师：同学们，我们起前面已经学过了三步计算式，对吧，那你们能否用数学语言来叙述下列各题呢？ （1）72÷3×4 ： ； （2）72÷（3×4）： ； （3）72+3×4 ： ； （4）（72+3）×4 ： . 好的同学们，我们今天就来学习一下文字计算题. 文字计算题的解题步骤和注意事项： 【例1】根据树状图计算并写出算式 （1） （2） 【例2】文字计算 （1）20个16的和是多少？ （2）两个因数分别是30和28，积是多少？ （3）除数是962，商是30，被除数是多少？ （4）90乘80，再减去26，差是多少？ 【例3】先画树状算图再列式计算： （1） （2） 【例4】递等式计算 （1）1100-5370÷30+135 （2）[326+（56-32）×22 ]÷2 （3）352÷[（2200-1464）÷23 ] （4）24×45+45×9-26×45 【例5】根据算式补充描述 （1）35+26-32= 文字描述：35与 的 ，减去32的 ，结果是 。 （2）35×（29+26）= 文字描述：35乘 与 的和，结果是 。 （3）（68-19）÷7=7 文字描述： 【例6】将文字理解与对应的算式连线 （1）15与4的积加上60乘60的积，和是多少？ （15×4+60）×60 （2）15与4的积加上60的和乘60， 积是多少？ 60÷（15×4）+60 （3）15与4的积除60的商加上60，和是多少？ 15×4+60÷60 （4）15与4的积加上60除60的商，和是多少？ 15×4+60×60 【例7】列综合算式计算下面各题 （1）366减去266的差除280，结果是多少？ （2）2800的一半除14与300的积，商是多少？ 【例8】小胖有30元钱，买一支钢笔17元，一支圆珠笔3元，他买这样的3支圆珠笔和1支钢笔，这些钱够用吗？ 【例9】（1）423乘以256与165的差，积是多少？ （2） 8160除以16加上64的和，商是多少？ 列式： 列式： （3）3037减去125差乘以8，积是多少？ （4）98加上256除以8的商，得数是多少？ 列式： 列式： 【例10】妈妈去银行取款，第一次取了存款的一半还多15元，第二次取了余下的一半，这时存款还剩下185元，妈妈原有存款多少元？ 【例11】妈妈买了若干个苹果，若把苹果的个数减去5，乘以5，加上5，除以5，结果等于5，请你算一算苹果树上一共有多少个苹果？ 【例12】从200里减去26，加上23，再减去26，加上23，......，以此类推，当最后结果为0时，一共减去了多少个26？加上了多少个23？请列式计算。 【例13】图书馆有三个书架共1326本书。如果从第一个书架上拿出110本书放到第二个书架上；从第二个书架上拿出85本书放到第三个书架上；再从第三个书架上拿出76本放到第一个书架上，此时三个书架的书的数量相等。问：原来每个书架有多少本书？ 【巩固1】在○填上“+、-、×、÷”或括号，使算式成立。 （1）11 ○ 8 ○ 7 ○ 1=24 （2） 8 ○ 13 ○ 9 ○ 6=24 （3） 10 ○ 10 ○ 4 ○4=24 【巩固2】文字题 （1）100乘以32除640的商，积是多少？ （2）620乘以37的积，加上2030，结果是多少？ （3）244与116的差，再乘以12与8的 （4）2个10乘以32除640，商是多少？ 积，积是多少？ 【巩固3】列综合算式计算 （1）150加上150的2倍，所得的和除900，商是多少？ （2）103加上625除以25的商，所得的和再乘以15，积是多少？ （3）28与12的积比765除以5的商多多少？ （4）111与48的差的8倍再除以12，商是多少？ （5）一个数的6倍是84，比这个数的11倍多7的数是多少？ 【巩固4】应用（先画树状算图，再列式计算）。 【巩固5】 （1）果园里有梨树56棵，苹果树的棵数比梨树的2倍还多18棵，果园里有苹果树多少棵？ （2）果园里有梨树若干棵，苹果树的棵数比梨树的2倍多18棵,苹果树有130棵，梨树有多少棵？ （3）果园里有梨树若干棵，桃树的棵数比梨树多28棵,苹果树的棵数是桃树的2倍。苹果树有156棵,梨树有多少棵 【巩固6】数球5通过计算盒后变成了几？ 【巩固7】一次数学测验后，小明问小智数学考试得多少 ... ...
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