课件编号12724610

苏科版初中物理九年级(上)教学讲义11.4功率(学生版+教师版)

日期:2024-05-16 科目:物理 类型:初中学案 查看:61次 大小:111857Byte 来源:二一课件通
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第十一章 简单机械和功 11.4 功率 【本节目标】 知道功率的物理意义; 理解功率的定义及其单位; 理解功率的计算公式; 能够用功率的定义式解决相关问题。 题型汇总:功率的概念、功率大小的比较、功率的计算、功率公式的应用、功率的测量实验。 【知识要点】 定义:物理学中,功与做功所用时间之比叫功率,用符号P表示,它在数值上等于单位时间内所做的功; 物理意义:功率是表示做功快慢的物理量; 单位:单位瓦特,简称瓦,用字母W表示。 公式:P=W/t,1W = 1J/s; 推导式:P=Fv。 注:功率表示物体做功的快慢,而不是做功的多少,做功多功率不一定大。 比较做功快慢的方法 在相同时间内 比较做功的多少 在做功的多少完全相同的条件下 比较所用时间的长短 在做功的多少和所用时间都不相同的情况下 通过P=W/t计算后进行比较 常见功率:麻雀飞行8W,人骑自行车60~80W,家用轿车发动机80kW,起重机320kW,动车组5.5~20MW,辽宁号航空母舰发动机的总功率147MW。 估测人上楼时的功率:原理:P=W/t;测量:用体重计测出人的质量m,用卷尺测出上楼的高度h,用秒表测出上楼时间t,代入P=mgh / t 估算即可。 【典题精选】 考点一 功率的概念 1.下列关于功率的说法中,正确的是 (   ) A.做功多的机械,功率一定大 B.做功快的机械,功率一定大 C.做功时间少的机械,功率一定大 D.功率是用做相同的功比做功时间的方法比较做功快慢的 2.甲、乙两台抽水机的功率分别为500W和800W,下列说法正确的是 (   ) A.甲做功少 B.乙做功少 C.甲做功快 D.乙做功快 考点二 功率大小的比较 3.为了比较挖掘机与人力挖土做功的快慢,我们可以采用做功相同,比较   的方法;或采用相同   ,比较   的方法。 4.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)—时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是 (   ) A.两次物体运动的速度:v1<v2 B.0﹣6s,两次拉力对物体做功的功率:P1<P2 C.两次物体所受的拉力:F1<F2 D.0﹣6s,两次拉力对物体所做的功:W1>W2 5.如图所示,是一个小球自由下落过程的频闪照片。小球在落的前一半路程中, 重力做的功为W1,功率为P1;小球在后一半路程中,重力做功为W2,功率为P2, 则它们的大小关系是 (   ) A.W1>W2, P1<P2 B.W1=W2,P1>P2 C.W1=W2 , P1<P2 D.W1=W2 ,P1=P2 6.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则它们的关系正确的是 (   ) A.F1=F2,W1>W2,P1>P2 B.F1=F2,W1>W2,P1=P C.F1<F2,W1=W2,P1=P2 D.F1<F2,W1=W2,P1<P2 考点三 功率的计算 7.工人用如图所示的滑轮组提升重为600N的物体,使物体以0.5m/s的速度匀速、竖直上升。不计滑轮、绳子自重以及轮、轴间摩擦,下列说法中正确的是 (   ) A.人对绳子的拉力为300N,拉力做功的功率为150W B.人对绳子的拉力为300N,拉力做功的功率为300W C.人对绳子的拉力为600N,拉力做功的功率为300W D.人对绳子的拉力为600N,拉力做功的功率为600W 8.小明和他所骑的自行车总重为600N,上学路上他骑车在1min内匀速通过了一段长300m的平直公路,若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍,则通过该段公路时,小明骑车的功率约为 (   ) A.150W B.300W C.1500W D.3000W 9.某位质量为50kg的中学生参加跳绳比赛,他在1分钟内跳了120次,每次跳离地面的高度约为5厘米,则她跳绳的功率最接近 (   ) A.12.5W B.50W C.100W D.500W 10.如图所示,一位质量为48kg的同学乘电梯上楼,每只脚与电梯接触的面积均为0. ... ...

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