Unit 3 We should obey the rules. Lesson 15教案

小学英语五年级下册 Unit 3 We should obey the rules. Lesson 15 学习内容：Unit3 We should obey the rules.Lesson 15 学习目标： 1.能够理解、会说句型：You should ...和You shouldn’t ...并能在具体语境中运用这个句型进行交谈。 2.能够听说读写：get up, go to bed，do housework, 等短语。 3.能够养成良好的生活习惯，可以做力所能及的事情。学习重点： 正确地听、说、认读短语：watch TV too often, read in bed，make a mess, home rules. 学习难点： 能够使用You should ...和You shouldn’t...句型，表达应该和不应该做某事。 教学流程： 一、听说训练： We should obey the rules. 我们应该遵守规则。 1.Talk about: How to be a good student (1)小组讨论：怎样成为一名好学生？（复习“班规”内容） (2)小组汇报，齐读“Class Rules” 2.导入：俗话说：“国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆”。我们的朋友Peter在学校是一个好学生，在家里是否也是一名好孩子呢？Now, Let’s learn lesson 15. 3.呈现本课学习目标及重、难点。 二、自主学习，预习检测： 1.出示短语：go to bed early, keep your room clean, help to do house, watch TV too often, read in bed, make a mess，大声读出看到的短语，并说出汉语意思。 2.给短语分类：哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该做的。(找两个小组板书分类） 三、问题呈现，合作探究 1.快速读课文中的第一部分。 （1）用文中句子概括Peter是怎样的一个人？ 用“ ”在文中画出来。 （2）找一找，圈出动词的第三人称单数的词语。例如：doesn’t, makes... 2.观看动画片，思考： （1）Does Peter like to do housework （2）What does Peter often do at home 在文中找一找，用“～～～～”画出来。 3.自由读“Home Rules”部分，说一说，哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该做的。 4.讲解should和shouldn’t的用法。 5.小组读课文，试着翻译。 6.小组展示。 7.多种形式操练课文。 四、拓展练习，成果展示： （一）游戏：大转盘：操练短语。 （二）选词填空 He often (make, makes) a mess in his room. He (watches, watch) TV too often. He (read, reads)in bed and he (goes, go) to bed very late. Peter’s mother (write, writes)some rules for him. （三）用should和shouldn’t 填空 1. You keep your room clean. 2. You get up late. 3. You read in bed. 4. You watch TV too often. 5. You go to bed early. 6. You help to do housework. 五、总结评价，自我提升： 通过这节课的学习你有什么收获？ 六、作业： 1. 按照正确的语音、语调朗读课文。 2 .为自己制定一些家庭规则，贴在家里的墙上。 3 .预习Lesson16。 板书设计： Lesson 15 Home Rules You should: go to bed early help to do housework keep your room clean You shouldn’t: watch TV too often read in bed make a mess ... ...