2014届高考政治一轮复习方案课件：第十二单元-发展中国特色社会主义文化（28--30课，183张PPT）

课件183张PPT。第28课　走进文化生活 第29课　推动社会主义文化大发展大繁荣 第30课　文化发展的中心环节 第十二单元 发展中国特色 社会主义文化 第28课　走进文化生活返回目录 1．文化市场自发性与传媒商业性的影响。 2．发展大众文化的要求。 3．如何看待落后文化和腐朽文化。考纲概览　　1．从知识的考查看，试题立足于文化作用这一核心，重点强调社会主义文化建设的要求，尤其是文化环境净化、人民群众文化权益保障、思想道德提升三个方面。 　　2．从试题类型上看，选择题主要考查文化环境、文化权益、思想道德提升，并以体现类、启示类、措施类呈现；材料题主要立足于文化的作用、文化与人的关系，考查文化环境净化、公民文化权益保障和思想道德修养的提高。返回目录考向定位第28课　走进文化生活【基础整合】　　返回目录自发性商业性管理多样化广大人民社会主义迷信改造和剔除取缔先进文化腐朽文化【同步检验】 1．判断正误 　　 (1)流行文化代表着主流文化，就是经典文化。(　　) 　　(2)文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。(　　) 　　(3)传统习俗属于落后文化。(　　) 　　(4)文化发展必须满足群众的一切文化需求。(　　) 　　(5)大众文化就是受大众欢迎的文化。(　　)返回目录第28课　走进文化生活×××××　　2．连线找出各自对应的选项 　�———�法轮功”邪教 　　　淫秽色情文化　　　　落后文化　　　坚决抵制 　　迷信愚昧的文化　　　　腐朽文化　　　改造和剔除 　　颓废庸俗的文化返回目录第28课　走进文化生活 ?　考点一　色彩斑斓的文化生活 考点突破 　　1．文化市场与传媒商业化的影响 　　(1)文化生活色彩斑斓的原因：现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展。 　　(2)文化生活的“喜”与“忧” 　　①文化生活的可喜变化返回目录第28课　走进文化生活　②文化生活中存在的令人忧虑的现象。 　　③要求：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。返回目录第28课　走进文化生活　　特别提示　文化市场出现的不良现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果。但不能将它们看作是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为不规范和有关部门对文化市场监管调控力度不够。返回目录第28课　走进文化生活　　2．发展大众文化的要求 　　(1)当前人们的文化需求的特点：随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 　　(2)发展大众文化的要求：针对人民群众文化需求的变化及特点，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。人民大众真正需要的，是先进的、健康有益的文化。 　　(3)大众文化的内涵：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。返回目录第28课　走进文化生活高考提能 　　1．全面认识我国的文化现状返回目录第28课　走进文化生活返回目录第28课　走进文化生活返回目录第28课　走进文化生活　2．如何净化社会文化环境返回目录第28课　走进文化生活返回目录第28课　走进文化生活　　高考点拨　①考查文化市场和大众传媒的影响与应对措施：要运用一分为二的矛盾分析法认识文化市场和大众传媒的影响，并且要把握主流和支流。②考查发展大众文化的要求：注意区分大众文化和先进文化。大众文化中既有文化中的精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化。返回目录第28课　走进文化生活命题探究 ?　命题角度1　文化市场和大众传媒的影响与应对措施 　　例1　[2012·江苏卷] 穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效 ... ...