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课件编号1272679
2014届高考政治一轮复习方案课件:第十五单元-思想方法与创新意识(36--39课,233张PPT)
日期:2024-05-06
科目:思想政治
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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2014届
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思想方法
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36--39课
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意识
课件233张PPT。第36课 唯物辩证法的联系观 第37课 唯物辩证法的发展观 第38课 唯物辩证法的实质与核心 第39课 创新意识与社会进步第十五单元 思想方法与创新意识 第36课 唯物辩证法的联系观返回目录 1.唯物辩证法:唯物辩证法的总特征、唯物辩证法的实质与核心。 2.唯物辩证法的联系观:联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性。 3.用联系的观点看问题:整体和部分的关系、系统优化方法。考纲概览 1.从知识的考查看,试题立足于唯物辩证法的联系观这一主线,重点考查联系的特点,整体与部分的关系等。 2.从试题类型上看,选择题主要有体现类、启示类和原因类,集中考查联系的特点、整体与部分的关系;材料题主要有体现类、措施类,或者综合考查联系的观点,或者单独考查整体与部分的关系、系统优化法。返回目录考向定位第36课 唯物辩证法的联系观【基础整合】 返回目录联系对立统一相互影响相互作用固有人的意志条件时间、地点和条件全局部分整体性有序性优化趋向综合【同步检验】 1.判断正误 (1)事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。( ) (2)联系是客观的,人们无法改变。( ) (3)世界上任何事物之间都存在着相互联系。( ) (4)整体功能总是大于各个部分功能之和。( ) (5)关键部分对整体起决定作用。( ) (6)整体与部分的关系即系统与要素的关系。( )返回目录第36课 唯物辩证法的联系观×××××× 2.连线找出各自对应的选项 联系具有普遍性 不能主观臆造联系 联系具有客观性 坚持联系的观点 联系具有多样性 一切以时间地点 条件为转移 整体 处于被支配地位 部分 处于主导地位 返回目录第36课 唯物辩证法的联系观 ? 考点一 唯物辩证法的联系观 考点突破 1.唯物辩证法 (1)唯物辩证法的总特征 联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点,是唯物辩证法的两个总特征。 (2)唯物辩证法的实质与核心 矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。返回目录第36课 唯物辩证法的联系观 2.唯物辩证法的联系观 (1)联系的普遍性 ①含义:是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 ②表现: A.事物之间:世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。B.事物内部:每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。C.整个世界:世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。 ③方法论要求:联系的普遍性要求我们坚持用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。返回目录第36课 唯物辩证法的联系观 (2)联系的客观性 ①含义:联系的客观性是指联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 ②体现:事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的。 ③方法论要求:A.要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。B.联系具有客观性,但人们不是无能为力的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。返回目录第36课 唯物辩证法的联系观 (3)联系的多样性 ①原因:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。 ②表现:有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 ③方法论要求:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为 ... ...
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