【人教版(2019)】高中物理必修1 同步学案 第一章 第06讲.机械运动 加速度（学生版+教师版）

中小学教育资源及组卷应用平台 ( 加速度 ) ( 知识讲解 ) 知识点1 打点计时器 定义：打点计时器是一种测量时间的工具．如果运动物体带动的纸带通过打点计时器，在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间，纸带上的点也相应的表示出了运动物体在不同时刻的位置．研究纸带上的各点间的间隔，就可分析物体的运动状况．分为：电磁打点计时器，电火花打点计时器． 原理：（1）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，其工作电压小于6V，一般是4~6V，电源的频率是50Hz，它每隔0.02s打一次点． 　　 （2）电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器，使用220V交流电压，当频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点，电火花计时器工作时，纸带运动所受到的阻力比较小，它比电磁打点计时器实验误差小． 运动与计时互相干扰：电磁打点计时器工作时，由市电经线圈引起磁场的周期变化，策动弹片带动打点针，在运动体拖动的纸带上，以50赫兹频率打点.电磁打点计时器的打点针对运动中的纸带产生冲击和摩擦，干扰了纸带的运动． 公式：初速无论是否为零，匀变速直线运动的质点，在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：s=aT2 (a—匀变速直线运动的加速度 T—每个时间间隔的时间) 中间时刻的速度：Vt/2== ( 随堂练习 ) 关于打点计时器在纸带上打出的点痕，下列说法中正确的是（ ） A．点痕记录了物体运动的时间 B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况 D．根据纸带上的点痕可以知道任一时刻运动物体的瞬时速度 在使用打点计时器前应检查（ ） A．所用电源是否符合要求 B．纸带是否平整 C．打点周期的等时性是否良好 D．复写纸安装是否正确 在使用打点计时器时（ ） A．完一列点子就要切断电源 B．要移动圆形复写纸片的位置 C．带一定要从两限位孔穿过，并且压在复写纸的下面 D．向移动限位孔位置，在一条纸带上可以打出两列点，提高纸带的利用率 运动小车拉动的纸带通过打点计时器后，在纸带上留下的点子中有5个连续清晰的点，测出5个点间的距离为20cm，则（　 ） A．小车运动的平均速度为2.00m/s B．小车运动的平均速度为2.50m/s C．小车运动的平均速度为200m/s D．小车运动的平均速度为250m/s 某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后，纸带上打下了一列点，他要根据这列点计算纸带运动的平均速度及纸带是否做匀速直线运动，则下列操作正确的是（ 　 ） A．他首先查清共有多少个点 B．他首先从第一个能看清的点数起，查清共有多少个点 C．他分别测出每两个相邻清晰点间的距离，然后相加，把相加的结果作为所有能够看清点间的总长度，用来计算平均速度． D．他分别测出每两个相邻清晰点间的距离，用来计算各段的平均速度，判断是否是匀速运动 利用打点计时器打出的纸带（ ） A．能准确地求出某点的瞬时速度 B．只能粗略地求出某点的瞬时速度 C．能准确地求出某段时间内的平均速度 D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度 当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕说法中正确的是（　　） A．点痕记录了物体运动的时间 B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C．点痕越密集，说明物体运动越快 D．相邻点痕间的间距越大，说明物体运动的快慢 小明以同一个打点计时器固定频率下，测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度，每次车子都是自右向左运动，四段纸带的长度都相同．则下列叙述哪些是正确（　　） A．纸带甲打点均匀，表示车子的速度一定 B．纸带乙显示的平均速度最大 C．纸带丙表示的速度越来越小 D．纸带丁表示小车的速率越来越大 ( 知识讲解 ) 知识点2 加速度 1． ... ...