1.1 中学序曲 导学案（含答案）

人教版道德与法治 七年级上册 导学案 单元 第一单元 成长的节拍 课节 1.1 中学序曲 学 习 目 标 感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。 提高融入新集体、适应新环境的能力。 3.探寻中学时代的独特价值和意义；懂得中学生活对个人一生的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战。 重点 理解中学时代的重要性、把握机遇不断成长 难点 理解中学时代的重要性 知 识 结 构 设问导读 基础知识梳理 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定 。 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的 。 3.中学生活，对我们来说意味着新的 和可能，也意味着新的目标和 。这些都是生命馈赠给我们的 。 4.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现 。 5.在21世纪， 、学会做事、学会共同生活、 等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。 （二）自主阅读教材，思考以下问题，并在教材中标画。 1、为什么说中学生活是我们的新起点？(2点) 2、中学生活把我们带进一个怎样的别样天地？ 3、中学时代的重要性、作用？（2点） 4、初中时代的独特价值和意义是什么？ 5、中学生活意味着什么？（在中学生活中，生命馈赠给我们的成长礼物有哪些？） 6、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ 7、中学时代要塑造一个怎样的全新自我？（理想的我是什么样的？） 8、21世纪，我们需要学会什么？ 9、面对新环境，你该怎么做？（我们如何对待成长的礼物？） 随堂检测 基础应用 1．参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，万里长江的起点是涓涓的细流。中学时代(　　) ①意味着新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求 ②见证着一个人由少年到青年的发展变化 ③是生命历程中的一个重要支点 ④是人生学习活动的起点和基石 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．快乐的时光转眼间过去了，我依依惜别小学的大门，告别了快乐的童年，步入了中学的校园，一切都是那样的陌生，看着周围陌生的面孔，我的心中不免有一些忐忑。上述材料中的“我”应该(　　) ①学会从自己过去的经历中学习 　 ②与陌生的同学始终保持距离 ③明确当下的任务，在正确的时间做正确的事情 ④努力学习，追逐梦想 ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3.小学美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住内 心的激动，这是因为从小学到中学是( ) A.人生发展的新阶段 B.每个人一生的起点 C.每个人理想的实现点 D.儿童时代的新起点 4.小明的爸爸周末在跟小明聊天时说，把握好初中的学习生活，将会使一个人终身受益。小明的爸爸之所以这样说，是因为初中三年的学习( ) A.是提升精神境界的唯一途径 　　 B.见证了一个人的生命进阶 C.是我们学习的主要阶段 　　 D.为我们的一生奠定重要基础 5.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要(　　) ①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上 A.①③④　　　　　　　　B.①②③　　　　　　　C.①③　　　　　　D.①④ 6.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代(　　) ①是人生发展的一个新阶段　②是成长中的重要时代　③具有独特的价值和意义　④无足轻重 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 7.孪生兄弟小明、小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应。你认为小亮不适应新环境的原因有（　　） ①缺乏迎接挑战的勇气 ②过于留恋小学 ... ...