2014年高中地理全程复习方略配套课件：冷热不均引起大气运动（人教版·广东专用）（共62张PPT）

课件62张PPT。第一讲 冷热不均引起大气运动 ………三年6考 高考指数:★★★ 大气受热过程。一、大气的受热过程地面增温地面射向宇宙空间大气吸收A地 面 吸 收C大气吸收B1.两个来源 （1）大气最重要的能量来源：A_____。 （2）近地面大气热量的主要直接来源：B_____。 2.两大过程 （1）地面的增温：_____ _____。 （2）大气的增温：_____。太阳辐射地面辐射大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温地面以长波辐射的形式向大气传递热量3.两大作用 （1）削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的 _____和散射作用。 （2）保温作用：C_____对近地面大气热量的补偿作用。 【点睛】大气保温作用主要通过大气吸收地面辐射增温和大气逆辐射补偿地面热量损失两大过程而实现。吸收、反射大气逆辐射二、热力环流 1.成因：_____。 2.形成过程地面受热不均高高低冷热冷（1）填图：填出近地面的冷热状况和气压高低。 （2）画图：用箭头标出气流的运动方向。 （3）完成热力环流的形成过程：空气的垂直运动大气的水平运动3.热力环流是大气运动最简单的形式，大气运动的根本原因是什么 _____。高低纬度间的热量差异三、大气的水平运动 1.形成的直接原因:_____。 2.近地面风与高空风的比较水平气压梯度力与等压 线平行 与等压 线之间 成一夹角【点睛】高空风与近地面风风向的差异主要是因摩擦力的有无而造成的。地面冷热不均水平气压削弱保温 大气的受热过程 【问题导引】 1.为什么同一纬度的地方“高处不胜寒”？ 2.大气逆辐射与大气辐射的关系是什么？ 3.地面的热量来源主要有哪些？ 理解大气的保温作用原理，需要把握以下三个关键过程：1.过程1———�太阳暖大地” 太阳辐射穿过厚厚的大气层，除少部分被大气成分吸收（臭氧和氧原子吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线）外，绝大部分被地面吸收，使地面增温。 2.过程2———�大地暖大气” 地面吸收太阳辐射增温的同时，也不断向外辐射红外线长波辐射，绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温。地面是大气的主要、直接的热源，所以才会出现“高处不胜寒”的现象。3.过程3———�大气还大地” 大气在增温的同时，通过大气逆辐射把热量还给大地，在一定程度上补偿了地面损失的热量，对地面起到了保温作用。因此，地面的热量来源除了来自太阳短波辐射外，还有大气逆辐射。 【误区点拨台】 （1）大气能够吸收大部分地面长波辐射，也可吸收少量太阳短波辐射。 （2）大气逆辐射是大气辐射的一部分，主要是指射向地面的那部分，它是大气对地面产生保温效应的主要原因。 大气受热过程原理的应用 【问题导引】 1.温室气体的大量排放为什么会导致全球变暖? 2.大气的保温作用原理是如何应用于农业生产实践的？ 3.你会解释我国西北地区太阳能丰富的原因吗？1.解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 2.应用于农业生产实践，提高生产效益 利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。3.利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡。如： 高海拔地区———空气稀薄，大气的削弱作用弱，太阳能丰富。 内陆地区———晴天多、阴雨天少，大气的削弱作用弱，太阳能丰富。【对点演练1】(2012·广州模拟)读大气对地面辐射的吸收光谱图，大气对地面辐射吸收最弱的波段是( ) A.6～8 μm B.10～12 μm C.14～16 μm D.20～22 μm【解题指南】解答本题的关键是要明确大气的受热过程。然后根据图示提供的信息判断大气对地面辐射吸收的强弱波段分布。 【解析】选B。地面辐射为长波辐射，主要由大气中的CO2和H2O吸收，透射率高的波段就是大气对地面辐射吸收最弱的波段。【变式备选】读大气受热过 ... ...