五年级语文第四单元测试卷 一、基础知识 1、看拼音，写词语。（6分） gào jiè yòu huò qǐ qiú lǚ tú （ ） （ ） （ ） （ ） jiǎo jié bù róng zhì yí （ ） （ ） 2.选择正确的音、形、义。（9分） （1）沮丧（jǔ jǚ） 挑拨（tiāo tiǎo） 眼睑（jiǎn liǎn） （2）辩 辨 争（ ） （ ）论 分（ ） （ ）认 溅 践 实（ ） 飞（ ） （ ）踏 （ ）落 篷 蓬 帐（ ） （ ）松 （ ）头垢面 （ ）车 （3）筋疲力尽（ ） a.疲软 b.疲乏 垂头丧气（ ） a.东西的一头向下 b.将近 受用不尽（ ） a.完 b.全部用出 3. 用横线划出并改正句子中的错别字。（2分） （1）松鼠乖巧、训良，身体娇健，非常敏婕。（ ） （2）父亲的教导让我一生受用不近———通往广场的路不只一条（ ） 4.补充名句，回答问题。（10分） （1）虚心 ， 。 （2） ，万事 。 （3） ，梅花 。 （4）欲要 ， 。 （5）上面第（1）句和另一名句 意思相同；第（2）句用一个成语形容是 ； 二.根据本组课文内容填空。（4分） 这组课文都是作者在生活中得到的启示，《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫“ ”；成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“ ”；许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人，不要做 ”；冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到 。 三、比一比，再组词。（4分） 诫（ ） 钩（ ）隐（ ）幕（ ） 械（ ） 钓（ ）稳（ ）慕（ ） 四、词的训练。（6分） 1）、写出同义词： 小心翼翼--（ ） 筋疲力尽--（ ） 2）、写出反义词： 节约--（ ） 爱慕--（ ） 推迟--（ ） 平静--（ ） 五、补充词语。（3分） （ ）的湖面 （ ）地拌动 （ ）的教育 （ ）的涟漪 （ ）地操纵 （ ）地摆动 六、根据意思写出成语，再选择一个词语造句。（4分） 1）、非常留恋，不忍分离。 （ ） 2）、形容情绪低落，失望沮丧的样子。 （ ） 3）、（人、马、车、船等）前后相连，连续不断。 （ ） 4）、像星星似的罗列着，像棋子似的分布着。形容多而密集。（ ） 十、快乐阅读。（22分） （一）后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫（rèn rènɡ）姑娘们在另一家时装店的挑拨（bō bó）下，跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展出呢 时装展如期开幕。这真是一个与（yú yǔ）众不同的展览会———有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）我们展出的时装不是成衣，（ ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和（式 试）样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。 1、划去文中括号里不正确的读音或字。（2分） 2、在文中第一自然段的空白处加上标点符号。（2分） 3、在文中括号里填上恰当的关联词。（1分） 4、文中第二自然段中的破折号的作用是（ ）。（1分） A、用于声音延长的拟声词后面； B、用于行文中解释说明的部分； C、用于话题突然转变。 5、这两个自然段主要讲了什么？由原来的开不成时装展到时装展获得成功，你想到了什么？（3分） （二）古希腊的佛里几亚国王葛茅士以非常奇妙的方法，在战车的轭（è）上打了一串结，他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛茅士绳结前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大五十倍的波斯帝国。 一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。 一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里 ... ...
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