苏少版美术一年级下册 第16课 画味觉、画嗅觉 教案

画味觉 画嗅觉 学情分析 本课为苏教版小学美术第二册第12课，本课是【造型·表现】领域的一课，《画味觉 画嗅觉》是一个新的抽象理念和情感课题，强调学生对生活的领悟与表达。要求学生能运用不同的点、线、面及色彩表现不同的味觉及嗅觉，可以让学生先了解一些点、线、面的知识，让学生从中受到启发，理解如何运用点线面来完成一幅画。 教学目标 认知目标：引导学生欣赏点、线、面的作品，理解点、线、面在生活中的应用。掌握点、线、面的基本常识，体验点线面给我们生活带来的乐趣。 操作目标：用点、线、面表现味觉和嗅觉，培养学生的审美能力和表现能力。 情感目标：通过学习，体验美术造型的乐趣，感受抽象画的独特魅力 教学重点与难点 运用不同的点、线、面来表现不同的味觉和嗅觉。 把自己体验的感觉夸张的表现出来。 四、教学准备 PPT课件、油画棒、糖果等 五、教学过程 一、猜谜导入 师：老师先让大家来猜一个谜语： 酸甜苦辣它能分，美味佳肴它先尝。说话唱歌它有用，小小一叶口中藏。 生：舌头 师：小朋友真聪明，一下就猜出来了啊 ！ 师出示电脑图片 师：还有一个谜语，你来猜猜看！ 尖尖一座山，两个防空洞，管呼吸，闻香臭，保证安全把气通。 生：是鼻子。 师：舌头和鼻子的作用是什么呢？ 生：舌头能尝酸甜苦辣咸，鼻子能闻香臭酸甜 二、新授 请两组小朋友上台互动，两人为一组，共两组。 1.第一组小朋友蒙住眼睛品尝食物并猜出食物的名称，选取适合的色彩涂抹到黑板上。 例：柠檬———酸———黄色 糖果———甜———粉色 2.第二组小朋友蒙住眼睛用鼻子闻食物的气味，猜出食物名称并选取适合的色彩涂到黑板上。 例：茉莉味点心———香———绿色 臭豆腐———臭———深灰色 小结：一般黄、橙、红等暖色系让人感到有香味甜味、偏冷的浊色系让人感到有腐败的臭味…… 3、火眼精金 ppt展示四幅图1234，猜出其作者想要表现的味道或气味。 仔细观察图中除了颜色还加入了点线面等元素。 4、展示点、线、面图片，进一步了解点线面与气味、味道的关系。 5、欣赏作品，出示色彩与点线面相结合的作品，并分析讲解。 六、教师示范 教师示范“跳跳糖”的味道 七、学生作业 将色彩与点线面相结合表现一种气味和味道。