登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《新学校，新同学》教学设计 一、教学目标： （一）情感态度与价值观目标 1、充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。 2、通过系列活动感受到积极交往的乐趣，珍惜同学友谊，克服自我封闭的心理，积极培养自己热情开朗的性格，主动积极与同学、朋友交往。 （二） 能力目标 1、面向新的学习生活 ，适应新的学习环境，提高生活适应能力。 2、培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。 （三）知识目标： 1、认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。 2、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长，积极在同学中建立新的友谊。 2、 教学重难点： 重点：1. 热爱新的学习环境；2. 珍视新的个人人际关系。 难点：珍惜新友谊。 三、教学方法：讨论、表演、实践、自主探究等方法。 四、教学手段：多媒体powerpoint课件 五、教学过程 【导入新课】 播放FLASH《开学了》 【师】在悠扬的音乐中，新的学期拉开了帷幕，在这里你们将度过轻松愉快的初中生活。我是你们的思品老师，非常高兴能和大家相识在这充满希望的九月，在今后的三年里我将和你们一起完成思品课的学习。新学期有新要求： 1、重在参与，共同探讨； 2、重在过程，开动脑筋； 3、重在积累，拓展知识。 4、课前充分准备，课堂积极参与。 【新课教学】 【师】参天大树的起点是一粒小小的种子；七年级，是人生道路上一个新的起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学。这节课就让老师带领你们一起走进我们的新学校，结识我们的新同学。 展示课题：新学校，新同学 【师】从同学们正式迈入本校的那一刻起，就步入了人生中一个崭新的阶段。那么如何开始人生中这段崭新的历程呢？下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧！ 1、初中生活新体验 【师】进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。开学的第一天你是怎么度过的？ 【生】 【师】一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是———主动适应崭新的中学生活。是不是每个同学都能主动适应呢？ 【生】不是 【师】现在，有个叫小玲的同学遇到了困难，我们一起看一下。 展示材料：小玲是一位来自农村的七年级新生，初到新学校新班级一个同学也不认识，在学校中生活学习很不习惯，特别是她害怕与城里的同学交往，她们好像不喜欢她，总是用异样的眼光看着她，她觉得在这新班级中很孤独。 问：她该怎么办？ 【生】 2、珍视新友谊 活动：友谊经历大放送 回忆一下，全班的第一个同学你是怎么认识的？班里第一个朋友你是怎么结交的？请将你的友谊经历与大家分享。 学生活动。 【师】班级里还有一些陌生的同学，让我们敞开心扉，了解彼此吧！ 活动：认识你 记住我 学生活动。 【师】有同学说我崇尚天马行空、独来独往的生活，何必非要交朋友？你想对他说些什么呢？ 【生】 展示名言：友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。 ———邹韬奋 3、与新朋友结伴成长 活动：找一找 我和同学们有哪些相同之处： 我和———、———、等是同一所小学毕业的； 我和———、———、等是同一个月生的； 我和———、———、等是同一个社区的； 我和———、———、等有着相似的兴趣爱好； -- 学生活动。 【师】在彼此交流后，我们发现这个小小的班级里，有这么多有相同之处的同学。你愿意跟这些同学成为朋友吗？ 【生】 【师】你对朋友的要求是怎样的？你愿意和什么样的人做朋友呢？ 【生】 【师总】与新朋友友好相处的金钥匙：以诚相待、理解尊重、互相帮助、宽容谅解 【新课小结】 新学校 初中生活新体验 热爱新的学习环境 新同学 珍视新友谊 与新朋友结伴成 ... ...
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