教科版《思想品德》八年级下册单元复习资料

教科版《思想品德》八年级下册单元复习资料 (内部资料 妥善保管 请勿翻印) 班级_____姓名_____ 本次印刷的单元复习资料共分为：知识回顾、问题归纳、疏而不漏、热点相关四大版块，知识回顾版块中可以查找到相应单元的知识点，问题归纳版块囊括了相应单元的重点问题，并对问题按:是什么类（如要求作答:写含义、说明的道理、得出的结论、表现或体现、危害等）、为什么类（如要求作答:写必要性或重要性、意义、作用、功能等）、怎么样类(如要求作答:写做法、要求、提建议、写倡议书、劝告别人、建言献策)三种设问方式进行了分类，热点关键词块是针对相应单元就当前国内外的一些重大时事进行关键词节选，是对知识的拓展与升华。 第一单元(第１至３课) 【知识回顾】 自然资源（如水、能源、土地等）是人类生存的基础；P2 自然资源包括可再生资源和不可再生资源；P3 生物的多样性是自然办的重要特征；P3 自然环境包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境和空间环境等；P4 环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件；P4 人类与大自然是通过食物链紧密联系在一起的，人类是大自然的产物，是大自然的一部分；P8 土地是万物之母；P9 淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机；P11 水是生命源；P11 10、面对严峻的资源环境形势，人类唯一的选择是：实施可持续发展战略（也可叫走可持续发展之路）,坚持计划生育、保护环境、节约资源的基本国策；P18 【问题归纳】 设问方式：是什么类？ 自然资源的含义 可再生资源和不可再生资源的含义 生物多样性的含义 食物链的含义 可持续发展的含义 资源在枯竭的表现 环境问题的表现:环境污染与环境破坏 环境问题的危害:(1)威胁生态平衡(2)危害人类健康 (3)直接制约经济和社会的可持续发展 2、设问方式：为什么类？ ①保护环境的必要性（该问题也可从环境问题的危害方面作答） 答：(1)有利于加快建设环境友好型社会 (2)有利于实施可持续发展战略，贯彻落实科学发展观 (3)有利于构建和谐社会 (4)有利于提高公民环保意识 ②保护、节约资源的必要性 答：(1)有利于加快建设资源节约型社会 (2)有利于实施可持续发展战略，贯彻落实科学发展观 (3)有利于构建和谐社会(4)有利于提高公民节约意识、资源危机意识 3、设问方式：怎么样类？ ①作为国家，在保护大自然方面该怎么做？ ②作为中学生在保护环境、节约资源方面可以做些什么？ 【热点关键词】 雾霾天气　２、光盘行动　3、建设美丽中国 第二单元(第4至6课) 【知识回顾】 1、政府是公共设施的主要提供者和管理者；P31 2、石油危机会给全球经济的发展带来巨大的困难，也会深刻影响各国关系，甚至危害国际安全，给全人类带来深重的灾难；P35 3、我们的生活离不开公共利益；P36 4、公共利益由个人利益组成； P38 5、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障；P38 6、作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象的，它具体地体现在每个人的实际利益之中；P39 7、公共利益与个人利益相互依存，相互促进；P39 8、实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福；P39 9、公共利益是个人利益的有机整合，并不等于个人利益的简单相加；P39 10、税收是一个国家财政收入的主要来源，是支撑国家建设的资金保障，也是提高人民生活质量的重要保证。税收取之于民，用之于民；P39 11、公共利益在公共生活中具有优先性，但这并不等于无视个人利益的正当性与合理性；P43 12、维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，也是社会成员共同的责任；P45 13、公共利益不能自动实现，它的实现需要道德的约束、法律的调节和制度的保障；P45 14、政府是公共利益最大的提供者与守护者；P45 15、社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共 ... ...