文水县2020一2021学年第二学期期末教学质量评估 六年级语文试题 姓名： 班级： 准考证号 缺考标记：考 注1.保持卡面清洁，不要折 生禁填！由监 考老师负贵用 意叠、不要弄破、弄皱，不 条码粘贴处 黑色字迹的签 准使用涂改液、刮纸刀。 字笔填涂。 项 缺考标记：[Q] 积累·运用（25分) 一、 书写展示(2分) 请把下边图片中的字用楷书正确美观地写在下列 依依惜别 二、阅读思考(23分) 想到我们即将毕业，心中便涌起深深的juan lian 之情。难忘胸前那piao yi 的红领巾；难忘师长 的谆谆jido hui :难忘校园文化的xun tao 校园的每一处角落，都曾dang yang 着我们的笑声。 我zhong 心祝愿母校zheng zheng 日上，祝 愿老师、同学 1.我会根据语境，工整美观地在 里书写生字词。(6分) 2.“飘逸”的“逸”有许多同音字，我们会灵活运用：(2分) 为 学 小心 神采 3.选择合适的歇后语填在短文的“一一”上。(2分) A.百尺竿头一一更进一步B.八仙过海一一各显神通 C.打破砂锅一一问到底 4.用“严“字组词填空，介绍我们敬爱的老师。(2分) 她是一位老教师，对我们很慈爱，从未 地斥责过我们。隨 着新冠疫情越来越 ,她脸上的神情变得越来越 。停学 不停课，她坚持网上教学， 要求我们。 5.我们学会了写字，在下列介绍老师教诲的语段中，四字词运用最恰当的 一组是()。(2分) 课堂上，我把字写得一，每当老师走过来时，我心中不免 老师来到我身旁，俯下身子，地说：“字是一个人的门面，一定要 练好啊！”老师的，让我终生难忘。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无发 A.龙飞凤舞惊恐不安清风花雨音容笑泵 B歪歪扭扭志忑不安语重心长谆谆教海 C.工工整整惴惴不安细声细气苦口婆心 D.曲曲弯弯惶恐不安和蔼可亲再三叮咛 6.我们学会了写作，找出说法错误的一项是：()(2分) A.一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣。 B.一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。 C.通过描写人物的外貌、神态、言行，可以突出人物的品质。 D.在写文章时，我们不需要把自己的心里话直接写出来，这样太直白了 7.我们建立了深厚的友情。仿照画线句子，续写一组句子。(3分) 亲爱的同学：六个春秋我们在一起。每一次游戏，每一次论，都 让我回味无穷； 8.同样是送别，不同的送别方式，表达了不同的离别情。李白送孟浩然 是伫立江边，久久凝望：“ 唯见长江天际流。” 而汪伦送李白则边走边唱，李白见此而作：“李白乘舟将欲行， 。”王维则以酒相送，他在《送元二使安西》中 有言：“ 西出阳关无故人。”我在毕业典礼上 对同学说：“莫愁前路无知己， 。”(4分) 语文·实践(8分) 六年级要组织毕业联欢会，请你帮忙策划。 1.征集联欢会主题语，要求是简洁、形象的短语或一句话。(2分) 你写的是“ 2.同学们筹备联欢会，根据活动的目的： 准备节目，我准备表演 (4分) 3.根据节目单，合唱《每当走过老师的窗前》之后是舞蹈《友谊天长地 久》，请你为连接这两个节目写几句串词。(2分) 阅读·感悟（共37分） 古诗文阅读(10分) 【材料一】可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人 瘦尚可肥，士俗不可医。 (北宋苏轼《於潜僧绿筠轩》节选) 注释：①食—吃饭。 ②居—住所。 【材料二】咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔 东西南北风。 1.材料一和材料二都围绕着 这一植物来写，古人认为它是有气节 的象征。从两则材料来看，都饱含着作者 的感情。(2分) 2.材料二是代诗人 写的，其中最能体现这种植物品质的一 句诗是“ .”(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ... ...
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