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课件网) 有 创 的 家 具 意 富 什么是家具？ 是指人类维持正常生活、从事生产实践和开展社会活动 必不可少的器具设施大类。 家具 即是物质产品又是艺术创作，家具的类型、数量、功能和形式，风格和制作水平以及当时的占有情况，还反应了一个国家和地区在某一历史时期 家具 新石器时代-石器 春秋时期-青铜器 战国时期-漆木家具 宋代家具-禅椅 明代家具之卧具-榻 清代家具 中式家具的悠久历史 中国家具的历史发展 富有创意的家具 视频里的这些家具和中国传统家具有何不同？ 材料 结构 外形 功能 材料的变化： 结构的变化： 外形特征的变化： 功能的变化： 功能是推动家具发展的动力 创意家具设计方法探究 仿生学设计 你猜到这些设计的参考的生物了吗？ 这些可爱的动物你喜欢吗？ 人体工程学 牛形书架（家具）现代 丹尼·托尔曼（丹麦） 材料环保 外形富有创意 功能强大 结构稳定 牛形书架（家具） 现代 丹尼·托尔曼 设计师丹尼·托尔曼凭借它在巴西“可持续设计大赛”中赢得了一等奖，作品所用材料都来源于废纸再生成的硬板类材料。 材料 外形 功能 结构 这么多富有创意的家具， 你想不想也来试试呢？ 画一画 折一折 做一做 画一画 15*15cm纸一张 如图对折 如图四个边向中间折 下边如图向上折 如图折两个三角 如图两个角向上折 沿着折痕折成如图的样子 翻到背面折成如图的样子 如图向上折 沿着折痕展开 沙发就做好了 上边一格折到背面去 折一折 做一做 方法一：一张纸的魔术 材料准备： 一张硬卡纸，一把尺子，一支铅笔，一把美工刀即可。 方法二：两张纸的魅力 方法三：三个面的组合 课堂练习： 请您结合老师的讲解方法（或自己尝试创作），运用不同的纸材设计制作一件或一组时尚家具模型，时间20分钟。 家具模型展览会： 废旧物品再利用 简 易 储 物 柜 感谢观看岭南版初中美术九年级上册第11课 《富有创意的家具》教学设计 【教学目标】 1. 能够了解家具，知道中式家具的发展历史，并通过对家具造型设计的学习，懂得家具的简单设计方法，运用纸质块面材料，做出富有创意的家具模型，拓展设计思维。 2.能在家居生活中发现美、创造美、评价美，提高审美能力。 3.通过学习培养学生热爱生活、美化生活的情感。 【教学重点】 通过欣赏、对比，感受现代家具的创意，通过思考、动手探索家具造型的结构形态，使学生能够运用不同材料设计制作出简单而富有创意的家具模型。 【教学难点】 如何引导学生巧妙构思、设计制作家具模型。 【教学过程】 一、 新课导入： 师简单自我介绍，直入主题说明本课学习内容《富有创意的家具》。 二、 课堂发展： 1. 认识了解家具： a.了解中式家具的发展历史 师首先结合图片向学生介绍家具：家具是指人类维持正常生活、从事生产实践和开展社会活动必不可少的器具设施大类，多指衣橱、床、桌子、沙发等大件物品。 紧接着引出中式家具的发展历史，让学生了解中国传统家具，感受传统工匠们的精湛技艺。 b. 知道家具组成的的四要素 师小结中国家具的发展历史，点明家具组成的材料、结构、外观形式、功能四要素。 2. 感受家具的创意变化： a. 由中式家具的发展过渡到创意家具； b. 通过视频欣赏让学生感受创意家具在生活中的使用； c. 引导学生对比两组视频图片，寻找家具不断创新的几个层面；材料、结构、外观形式、功能； d. 师结合图片进一步引导学生感受家具这四个方面的发展和变化。 3. 初步探索创意家具设计的方法： a. 结合图片介绍仿生学； b. 点明人体工程学在设计中的重要性； c. 结合以上两点欣赏课本图片，简单介绍块材在家具设计中的使用； d. 引导学生重点分析“牛形书架”的设计亮点。 4. 学习利用纸板材设计制作家具模型。 a. 首 ... ...
