授课主题 湖心亭看雪 教学目标 理清课文思路，掌握课文内容 感受作者笔下的社会理想，理解作者寄托的思想感情 教学重难点 重点：积累文言词汇，掌握文言现象 难点：理解文章深刻的思想内容 教学内容 【导入】 【知识梳理 】 【作者介绍】 张岱（1597年—1679年），又名维城，字宗子，又字石公，号陶庵、天孙，别号蝶庵居士，晚号六休居士，汉族，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初文学家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏的行家。是公认成就最高的明代文学家之一，其最擅散文。他的散文语言清新活泼，形象生动，广览简取，《西湖七月半》《湖心亭看雪》是他的代表作。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《夜航船》《琅嬛文集》《快园道古》等绝代文学名著。另有史学名著《石匮书》亦为其代表作，时人李长祥以为“当今史学，无逾陶庵”。 前半生处在明末的繁华中，后半生见明朝衰亡，一生跨明清两代。其文章篇幅较短，文笔清新，感情真挚，有神来之笔、弦外之音。作品多写山水景物、日常琐事，有些作品表现了明朝灭亡后的怀旧感伤情绪。 【原文回顾】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 【注释翻译】 【注释】 湖心亭：杭州西湖的湖心亭，在外湖中央一个小小的绿洲上，与三潭印月、阮公墩鼎足相对，成一个品字形。从前叫湖心寺，明弘治间被毁，明嘉靖三十一年（1552年）重建，后又再修。 崇祯五年：为公元1632年。崇祯，明思宗朱由检的年号。 绝：消失 更（gēng）：古代夜间的计时单位 定：完，结束 拏（ná）： 同“拿”持，引申为撑（船） 拥：穿着 毳（cuì）：鸟兽细毛纺织的衣服 雾凇（sōng）：指冰花 沆砀（hàng dàng）：白气弥漫的样子 芥：原指小草，比喻微小的。 焉：怎么 更（gèng）：还 强（qiǎng）：痛快 白：酒杯 客：做客，客居 及：等到 莫：不要 痴：痴迷 【译文】 结合上面的注释，尝试对本文内容进行理解吧。 崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖。大雪接连下了很多天，西湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小船，裹着毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花弥漫着白汽，天和云和山和水，上下浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小船，船中的两三点人影罢了。 到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子相对而坐，一个小仆僮正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说:“在湖中想不到还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我痛快地喝了三大杯酒后道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到下船的时候，船夫自言自语地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！” 【文言现象】 【通假字】 拏：同“拿”持，引申为撑（船） 【一词多义】 是： 是日更定：这 问其姓氏，是金陵人：判断词，是 更： 是日更定：古代夜间的计时单位。 湖中焉得更有此人：还 一 余拿一小舟：数词，一 上下一白：全 白： 上下一白：白色 余强饮三大白而别：酒杯 大： 见余大喜：非常 余强饮三大白而别：大 余： 余住西湖：我 江干上下十余里间：多 【古今异义】 余： 古义：我。 今义：剩下。 白： 古义：酒杯。 今义：白色。 【词类活用】 1、大雪：名词作动词，下大雪。 2．客此：名词作动词 ... ...
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