课件编号1279732

高中政治《文化生活》第一课一轮复习课件

日期:2024-05-10 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:45次 大小:3377896Byte 来源:二一课件通
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课件32张PPT。第一单元 文化与生活授课教师: 李 彦一轮复习课件一、体味文化 1.文化“万花筒” (1)文化现象无时不在, 。 (2)不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的 。 2.文化是什么 (1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部 及其产品 (2)文化是 特有的现象,是人们社会实践的产物。无处不在文化环境精神活动人类社会(1)自然风光是文化吗? 提示:文化是人类社会特有的现象,文化是人们社会实践的产物。自然风光不是由人所创造、为人所特有的,不是人们社会实践的产物,不能称为文化。 3.文化是一种社会精神力量。二、文化与经济、政治 1.文化与经济、政治的关系 (1)经济、政治 文化,文化是经济和政治的反映。 (2)文化 于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。决定反作用(2)文化对社会只有积极作用吗? 提示:文化对社会的作用有双重性。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 (3)文化与经济发展是亦步亦趋的关系吗? 提示:经济决定文化,但文化有其自身的传承性和相对的独立性,文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。 2.文化与经济、 相互交融 3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,成为 的重要因素。政治综合国力文化的内涵、特点和形式 1.文化的含义 (1)从本质上看:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 (2)从范围上看:包括具有意识形态性质部分(世界观、人生观、价值观等)和非意识形态部分(自然科学和技术、语言和文字等)。 (3)正确理解文化的内涵:文化有广义和狭义之分。广义的文化指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果,这里的文化与文明含义相近;狭义的文化专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度;我们这里学的文化既不同于广义的文化,也不同于狭义的文化,而是建设中国特色社会主义文化中的文化。2.文化的特点3.文化的形式 文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。 [特别提示]  准确理解文化的概念 (1)准确把握文化的概念应注意两点:第一,文化是人类社会特有的而不是自然界所具有的;第二,文化是精神的而不是经济的和政治的。 (2)纯“自然”的东西不是文化。如自然界中的山水,但是人们以一定的目的去欣赏自然的时候,便具有了文化的意义。可见,文化离不开人的参与,为人所特有。(3)文化的主体是人类。(4)人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。[例1] (2012年衡水模拟)文化现象无处不在。下列属于文化现象的是(  ) ①2011年6月25日,2011年全国现代戏优秀剧目展演在北京拉开帷幕 ②2011年8月2日,总统奥巴马正式签署获两院投票通过的提高债务上限议案 ③同学们观看第十一届全国运动会开幕式 ④2011年6月29日,庆祝中国共产党成立90周年文艺晚会在人民大会堂联合举行 A.①③   B.③④ C.①②③ D.①③④ 试解:_____ [解析] 要区分文化现象与政治现象,②观点属于政治现象,其余各项均属于文化现象,故D项应选。[答案] DD文化的作用1.从本质上看,文化是一种社会精神力量,它必须通过人们的社会实践活动转化为物质力量。 (1)从微观上看,文化素质是每个人在参与社会生活过程中不断孕育出来、培养出来的,而这种文化素质也影响着人们的一言一行、一举一动。文化素质的高低,影响着人们认识世界和改造世界的效果。(2)从宏观上看,文化是一个民族凝聚力的重要纽带、一个国家软实力的核心内容。人类社会发展历史证明,一个民族、一个国家物质上不能贫困,精神上也不能空虚,只有物质和精神都富有,才能自尊、 ... ...

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