学 校 题号 积累运用 阅读理解 习作表达 总点数 欧 级 点数 积累运用 名 一、抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。(3点) 见善则迁，有过则改。 二、读句子，根据拼音写字词。(9点) ban r WD yu zhou 装 花 想 服 fen fang chéng lang 高 三年级语文期末质量周爸我面 迷人 风破 订 三、选择题。(15点) 年登中「 」、加点字读音正确的一组是( )。如法意1盛 间 A稍(shao)微 继（ù）续长第 应人 B和(hud)弄 呕吐（ù） 台天0 方中 C闲散(sǎn) 瞭望(liáo) 直修衣合站大近是容得温 2、选词填空。 A灵巧 B灵敏 C灵动 (1)有水的环绕，山才显得伟岸；有山的陪伴，水才显得( 。 台出丑 (2)小狗的鼻子真( ),老远就闻到了食物的气味。 折 (3)妞妞的手真( ),能做出各种精致的小玩意儿。 3、与“源源不断”结构相似的一组词语是()。 一合过 钟) A清清爽爽翩翩起舞 B无忧无虑无边无际C津津有味依依不舍 4、下列句子停顿恰当的一项是( A因/释其耒/而守株 B因释/其耒/而守/株 C因释其/耒而守株 5、把下面的句子改为转述句正确的是( )。 小鹿对池水说：“我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。” A小鹿对池水说：“他的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。” B小鹿对池水说，他的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 C小鹿对池水说，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 四、句子训练营。(6点) (1)请你用修改符号修改病句。 我推测蜜蜂可能一定找不到家。 5手t下 (2)读例句，用例句中加点的词语写一句话。 白学支三 松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 五、古诗句连线。(4点) 竹外桃花三两枝 山寺桃花始盛开 日出江花红胜火 过出话 野渡无人舟自横 春潮带雨晚来急 春来江水绿如蓝 人间四月芳菲尽 春江水暖鸭先知 六、口语交际台。(3点) 有的小朋友喜欢线上学习的方式，也有的小朋友不喜欢，先来表 明你的观点，再说说自己的理由。 阅读理解 七、课内语段阅读。（12点) ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只 能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物 的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反 推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途 旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色 的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显 微镜才能看清楚。 1、根据选文第①自然段的内容连线(4点) 海参 巴在轮船底下做免费的长途旅行 梭子鱼 利用水的反推力迅速后退 乌贼和章鱼 每小时能游几十千米 贝类 靠肌肉伸缩爬行 2、选文第②自然段是围绕哪句话来写的？用“”画出来，围绕这句话 选段从 和 两个方面进行了介绍。(3点) 3、下面对选文内容的赏析有误的一项是()。(2点) A“每小时只能前进四米”一句中的“只能”说明了海参爬行速度很慢。 B把贝类当作人来写，使“还有些贝类自已不动，却能巴在轮船底下做 免费的长途旅行”这句话更加形象、生动有趣。 C选文介绍了海底的动物、植物和丰富的矿产。 4、6月8日是“世界海洋日”，请你写一条宣传标语，号召人们保护海洋。(3点) ... ...
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