正确对待权利 课件

课件20张PPT。第2站 正确对待权利第七课保障未成年人权益一、学习目标：1分钟请同学们认真阅读课本P74ˉP76的内容，思考以下问题，6分钟后看谁回答得又快又好：二、自学指导：2分钟 1、珍视自己的权利有何意义？三、学生自学，教师巡视（6分钟）四、自学检测（6分钟）2、我国公民的合法权利是指？我们应如何获得权利？3、为什么要尊重他人的权利？4、我们应如何行使自己的权利？为什么？5、归纳：我们应如何正确对待权利？(1)权利是保障我们健康成长和全面发展的基石，是自我价值和人的尊严的体现。 (2)全面了解、正确行使自己的权利，可以维护自己的权益不受侵害。 (3)可以维护法律的尊严。 (4)促进政治文明的发展。1、珍视自己的权利有何意义？ 当你遇到以下情况，怎么办？ １．去超市购物时，保安人员要求对你 进行搜查． ２．开学后，你发现刚刚领到的教科书 中有缺页现象。 ３．放学后，在学校门口，有几个社会 青年强迫你交纳“保护费”。宪法和法律确认的权利，是我国公民的合法权利。我们应采取合法手段获得权利。 （1）未成年人享有广泛的权利，有些权利在出生时就有了，有些权利则是后天获得的。我们不能只看到权利所带来的利益，忽视权利来源的合法性。 （2）权利的实现需要具备法定的方式和程序。我们应按照法律规定或者双方约定的方式与程序实现权利所带来的权益。如果不遵从法定的方式和程序实现权利，会损害他人的权利，权利不仅不能实现，还要承担法律责任。2、我国公民的合法权利是指？我们应如何获得权利？ 中学生小宋家楼上姓冯的住户养了两只狗。这两只狗夜晚经常狂吠，扰得四邻不安。狗的主人在小区里遛狗，吓得一些妇女和儿童心惊肉跳。这两只狗有时还在楼道内便溺，气味特别难闻。出谋划策: 邻居多次与冯某交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”小宋及父母找到公安机关，请求警方干预此事，结果冯某受到批评教育，并作出养狗不扰民的保证。①在都市生活的冯某有养狗的权利吗？②冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？休息权、生命健康权等③从这件事中你得到什么启示？他有养狗的权利，但要文明养狗。 问题回答: —公民在行使权利时要尊重他人权利权利说到底是能够给人带来利益的，在行使自己权利的同时，我们不能损害他人的合法权利和利益。尊重他人权利。是实现自己权利所必须的。3、为什么要尊重他人的权利？我们应在合法范围内采用合法的方式行使权利。（3）我们在行使权利时要按照合法的方式和程序进行。4、我们应如何行使自己的权利？（1）任何权利都要受到一定范围的限制。只有在合法的范围内，法律才保护权利的行使。为什么？（2）如果超越法律规定的范围行使权利，不仅得不到法律的保护，还要承担由此带来的后果。（4）否则，在损害他人的权利的同时，自己的权利也不能实现，还要承担相应的法律责任。张亮的说法和做法对吗？为什么？ 汽车在继续行驶，张亮突然捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其他旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。 情境材料课堂小结正确对待权利（如何）珍视自己的权利我们应采取合法手段获得权利我们应充分尊重他人的权利我们应在合法范围内采用合法的方式行使权利六、当堂训练（15分钟）1、初中生小其为泄私愤，在网络上发布“???是小偷，曾多次偷同学的财物”的信息，严重损害了他人的名誉权，结果受到公安机关处分。这告诉我们（ ） A.未成年人不享有网络言论自由 B.公 ... ...