中小学教育资源及组卷应用平台 教科版（广州）小学英语四年级上册 Module 4 My class Unit 8 I like English best 第2课时 教学设计（P45-47） 课题 Unit 8 I like English best 第2课时 单元 Module 4 学科 英语 年级 四年级 教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语四年级上册Module 4 Unit 8的内容，其教学内容以“我的班级”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有三部分内容：（1）课本P45呈现了五幅图画，学生需要在语境中学习6个核心词汇：sing，song，sport，science，understand，world；（2）Listen and number是一个听力任务，学生需要听音频，根据听力内容给图片排序；（3）Play a game是一个游戏，学生四人一组，以“最喜欢的颜色、科目和老师”作为主题，进行接龙游戏。 学习目标 一、语言能力1．能够在语境中学会本课的核心词汇：sing，song，sport，science，understand，world。2．能够完成课本P46的听力任务。3．能够尝试玩课本P47的游戏。二、思维品格1．能够总结“询问与回复最喜欢的科目”的语言表达形式。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。 重点 1．能够在语境中学会本课的核心词汇：sing，song，sport，science，understand，world。2．能够完成课本P46的听力任务。3．能够尝试玩课本P47的游戏。 难点 1．能够在语境中学会本课的核心词汇：sing，song，sport，science，understand，world。2．能够完成课本P46的听力任务。3．能够尝试玩课本P47的游戏。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。 Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、课本P42 Listen and sing的歌曲音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。 Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。 Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，根据文字提示补充对话。 学生看图片，根据文字提示补充对话。 巩固词汇，巩固句型。 Task 4：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求、图片和中文提示，要求学生看图片，根据中文提示说动词短语。 学生看图片，根据中文提示说动词短语。 看图片，说动词短语，为听力任务做好准备。 Task 5：Listen and number 教师播放课件，呈现任务要求、课本P46 Listen and number的音频和图片，点击播放音频，要求学生打开课本，听音频，给图片排序。 学生打开课本，听音频，给图片排序。 能够完成课本P46的听力任务。 Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P46 Listen and number的听力素材和图片，要求学生看课件，朗读句子，巩固听力内容。 学生看课件，朗读句子，巩固听力内容。 朗读听力素材，巩固听力内容。 Task 7：Play a game 教师播放课件，呈现任务要求、课本P47 Play a game的图片和句型，要求学生四人一组，了解主题，模仿例子，玩接龙游戏。 学生四人一组，了解主题，模仿例子，玩接龙游戏。 能够尝试玩课本P47的游戏。 Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。 板书 Unit 8 I like English best第2课时-- What’s y ... ...
