【三维设计】2014高考第一轮复习用书生物（人教版）【教师配选一课双测备选作业】：选修3 现代生物科技专题

选修3 第一讲 基因工程 一、选择题 1．下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是(　　) A．经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端 B．Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞 C．Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体 D．该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术 2．限制酶MunⅠ和限制酶EcoR Ⅰ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。下图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因运载体的质粒是 (　　) 3．下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是(　　) A．cDNA文库中只含有某种生物的部分基因，基因组文库中含有某种生物的全部基因 B．如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同 C．cDNA文库中的基因都没有启动子 D．一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种 4．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是———��GATC—。根据图判断下列操作正确的是(　　) A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 5．下面是获得抗虫棉的技术流程示意图。有关叙述错误的是(　　) A．重组质粒构建过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶 B．图中愈伤组织分化产生的再生植株的基因型一般都相同 C．卡那霉素抗性基因中含有相关限制性内切酶的识别位点 D．转基因抗虫棉有性生殖的后代不能稳定保持抗虫性状 6．下列关于蛋白质工程的说法，错误的是(　　) A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 二、非选择题 7．下图为某转基因小鼠培育过程示意图，①～⑦表示相关过程，请回答： (1)过程①注射的A物质是_____，目的是_____。 (2)过程②让结扎公鼠与母鼠交配的目的是_____ _____。 (3)基因表达载体构建的目的是_____ _____。 (4)过程④常用的方法是_____，过程⑥通常采用的筛选方法是_____。 (5)转基因小鼠由于含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看做是杂合子。理论上，转基因小鼠杂交后代中，丧失转基因性状的小鼠占总数的_____。 8．下图是从酵母菌中获取某植物需要的控制某种酶合成的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题： (1)图中cDNA文库_____基因组文库(填“大于”、“等于”或者“小于”)。 (2)①过程提取的DNA需要_____的切割，B过程是_____。 (3)为在短时间内大量获得目的基因，可用_____扩增的方法，其原理是_____。 (4)目的基因获取之后，需要进行_____，其组成必须有_____以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。 (5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是_____，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是_____，可以用_____技术进行检测。 (6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过蛋白质工程。首先要设计预期的_____，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的_____。 (7)除植物基因工程硕果累累之外，在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：_____。 9．土壤农杆菌是一种细菌，在转基因植物研 ... ...