课件2张PPT。第一章 宇宙中的地球课件81张PPT。第一讲 地球与地图 基础知识的掌握是形成学科能力的源头。本栏目内容在高 考时虽不直接考查，但考题无不由此而生。感觉简单未必掌 握，认为掌握未必精准。化主干梳理为习题训练，变知识再现 为能力提升。训练式梳理，创新记忆模式，提升复习效果！高 考成败，根基在此，不可小觑！ ………三年13考 高考指数:★★★★ 1.地球的形状和大小。 2.地球仪、经纬网及其地理意义。 3.地图上的方向和比例尺、常用图例和注记。 4.海拔(绝对高度)和相对高度、等高(深)线和地形图、 地形剖面图。一、经纬地球本初子午线赤道地轴北极星(北极点)N80°60°40°20°0°20°40°60°80°(南极点)S20°0°20°40°60°80°100°120°140°160°1.经线的两大特点 (1)指示方向：_____方向。 (2)形状与长度：均为_____的半圆形，长度约为2万千 米。 2.纬线的两大特点 (1)指示方向：_____方向。 (2)形状与长度：为大小不等的_____，由_____长度 递减。 南北长度相等东西圆圈赤道向两极3.读图填表比较经度和纬度本初子午线赤道20°W向东到160°E20°W向赤道西到160°E【点睛】(1)顺地球自转的方向，经度数值增大的为东经度， 经度数值减小的为西经度。东经度数增大的方向(或西经度数 减小的方向)为地球自转的方向。 (2)同一经线圈上的两条经线，度数和为180°，东西经相反 (0°和180°经线除外)。 二、地图的关键要素 1.比例尺 (1)三种表现形式。 ①文字式：_____。 ②数字式：1∶500 000。 ③_____式： 。图上1厘米代表实地距离5千米线段(2)两大作用。 ①反映图示范围大小：_____ _____。 ②反映图示内容详略：_____ _____。 比例尺越大，图示范围越小，反之则越大比例尺越大，内容越详细，反之则越简略2.方向 “上北下南，左西右东”北方南北东西3.图例和注记 中“ ”属于_____，“珠穆朗玛峰”和 “8844.43米”为注记。 珠穆朗玛峰 8 844.43米 图例三、等高线地形图与地形剖面图 1.等高线地形图ABCDE900800700600500400300200依据等高线特征，读图判读地形类型，方法如下：山顶山谷山脊陡崖鞍部闭合内高外低数值增大的方向数值减小的方向重合闭合的等高线2.地形剖面图 在某一地形剖面图中可以反映出地形的什么特点？ _____ _____。 【点睛】在等高线地形图和地形剖面图中显示的数字均表示的是某点的海拔，两条等高线的数值差则表示两点之间的相对高度。 可以反映出沿剖面线的地势高低的变化状况和坡度的大小 状况方向地图构成要素计算经纬网图②_____①_____定位定向判读地形判读与应用比例尺等高线地形图 重难点知识的理解是决胜高考的关键。本栏目依据考纲结 合教材，提炼知识要点，逐个突破高考重难点；以最新模拟原 创题为训练依托，即时演练，讲练结合，系统复习，效果显 著。考点在握，才能高考无忧！ 经纬网的主要应用 【问题导引】 1.在经纬网图中如何确定两点之间的相对方位？ 2.你会利用经纬网计算两点之间的距离吗？ 3.如何比较不同经纬网的面积范围大小？ 经纬网的应用非常广泛，在经纬网地图的判读应用中，我们需要重点关注“三定”： 1.定“方位” 在经纬网中，确定两点之间的方位可以执行“三步走”，即依据经线定南北→依据纬线定东西→综合定方位。 (1)方格状经纬网图。 ①呈现特点：此类图中经线、纬线一般呈直线状态，交织成方 格网状。 ②具体定位方法。依据纬线的排列确定B点在A点南方 依据经线的排列确定B点在A点东方 综合分析B点在A点东南方向 (2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)。①呈现特点：此类图中，纬线为弧线，经线为直线，定准自转 方向是定位的关键。 ②定位演示：如图可依据极点和B、C同经线确定C位于B的南方 →依据自转方向和A、B两点同纬线确定B在A的东方→综 ... ...
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