《珍爱生命，健康成长》心理健康教育主题班会教案

《珍爱生命，健康成长》主题班会 活动背景： 某学校发生了学生跳楼事件，老师和同学们都非常震惊。该生跳楼的原因在学校不断谣传，班上的同学也纷纷议论影响了学习。不少目睹事件发生的同学感到害怕，甚至想回家去。针对这一情况，请您设计一节特别的班会课，尽快帮助学生缓解内心的各种负面情绪，并回到正常学习的状况上。 一、活动目标： 1、使学生认识到生命的意义和价值，消除因为某学生的跳楼事件给学生带来的负面影响。 2、体会生命的来之不易，并认识生命对于每个人来说都只有一次, 树立正确的人生观。 3、掌握心理减压的方法，学生在遇到心理压力的事情时如何自我调控情绪的能力，回归正常的学习和生活。 二、活动重点： 让学生懂得生命的意义和价值、生命的可贵。 三、活动难点： 让学生树立良好的责任意识，学会为自己的行为负责，珍爱生命。 四、活动形式： 游戏、音乐故事欣赏、小组合作讨论、心理减压训练 五、活动准备 气球、音乐故事、影片、小礼物 六、活动地点：教室 七、活动时间：40分钟 八、活动过程 1、齐唱《生命有价》，讲《螳螂的故事》、《企鹅的故事》和《人类孕育的艰辛》 （1）、播放音乐，齐唱《生命有价》。 开场白：尽快将忧愁眼睛、忧愁面孔、忧愁内心 抛弃吧，找回你的微笑嘴巴一同霍唱 可以吗，一同幻想 全力赞赏，生存是有价。这首歌也是我们这次主题班会的主题《珍爱生命，健康成长》。 （2）、讲故事《螳螂的故事》《企鹅的故事》和《人类孕育的艰辛》，体会生命的来之不易。请学生来谈谈对生命的感受，学会感恩父母，珍爱生命。 2、事情回放谈反思 主持人：在生活中，也有一些人置亲人的痛苦而不顾，做出一些愚蠢的“傻事”。让我们一起回顾近日发生的令人痛心的事吧。（近日，我们学校发生了一起非常令人痛心的事，一位少年不亢忍受，放弃了自己的生命，从楼上跳下来。老师和同学们都非常震惊。跳楼的事件在学校不断谣传，班上的同学也议论纷纷影响了学习。不少目睹事件发生的同学感到害怕，甚至想回家去。）同学们听到这种事后心情如何？ 主持人：他们这样做的结果怎样呢？这样做得对吗？值吗？ 小结：（一个孩子的离去会让他的家人非常难过，家家就这样一个孩子，与父母朝夕相处，如今忽然之间就无影无踪了，任谁也受不了的。 作为一个人，都要珍爱自己的生命，生命，对于人来说只有一次。来到这个世界上走一遭，不能给世界留点什么，至少应该给自己的生命留下点精彩，这样在生命即将逝去的时候，才不会感觉空虚。 珍爱生命，在生命中有那么多爱你的人和你爱的人，为了他们保重你自己。在你的生命中，有那么多你喜欢的事要做，怎么能就轻言放弃？） 主持人：你的生命仅仅属于你自己一个人吗？你可以私自随意地虐待自己的生命吗？我们应该怎样去做，才能发挥生命的真正价值？（小组讨论） （主持人要引导学生说出生命的价值和意义） 3、做一个负责人的人 珍爱生命，注意安全———身体是革命的本钱。 珍爱生命，认真学习———学好本领，回报关爱你的人。 珍爱生命，乐于奉献———造福人类，体现人生最大价值。 生命只有一次，生命不是我们自己的，我们要珍惜来之不易的生命，为家庭、社会负责，做一个负责任的人。 4、心灵减压 主持人：生命是一条亘古长流的河，生命又是一首古老而年轻的歌。古往今来，无数人用心灵和智慧来诠释生命，解读生命。贝多芬的《命运交响曲》，是他完全丧失听力的情况下创作的。面对挫折与不幸，贝多芬扼住了命运，谱下了音乐史上光辉的乐章，也奏响了生命的最强音。同学们，心灵是需要我们呵护的，烦恼和压力并不可怕，主要看你怎样去处理。请同学们谈谈当你心情压抑时，你会怎样处理？ （1）、阅读法。阅读你喜欢的书籍、杂志转移注意力，或者看有关心 ... ...