北师大版物理八年级下册课课练：7.4 同一直线上二力的合成（含答案）

[第七章　*四、同一直线上二力的合成] 一、填空题 1.放在水平桌面上的木块受到同一直线上5 N水平向左的拉力作用和8 N水平向左的拉力作用而运动,二力的效果可用一个大小为　　　　N、方向　　　　　　的力来代替,这个力是二力的　　　　。 2.小华家住30楼,要乘坐电梯上楼回家,若电梯加速上升时对他的支持力是700 N,小华的质量为60 kg,则小华此时所受重力与支持力的合力大小为　 　　N,方向　　　　　。(g取10 N/kg) 3.甲、乙两同学各用2 N的力在水平方向上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是　　　　N,水平方向上弹簧测力计所受的合力是　　　　N。 二、选择题 4.将大小分别为F1和F2的两个力合成为F,对于这一过程,下列说法正确的是 (　　) A.F1、F2和F是同一施力物体产生的力 B.F1、F2和F是同时作用在物体上的力 C.F1与F2的大小之和一定等于F的大小 D.F的作用效果与F1和F2两个力的作用效果相同 5.作用在一个物体上的两个力,分别为F1=2 N、F2=6 N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力大小 (　　) A.一定是8 N B.一定是4 N C.可能是2 N或6 N D.可能是4 N或8 N 6.在同一直线上,作用在同一物体上的两个力F1和F2,其中F1的大小为20 N,方向水平向左;这两个力的合力为40 N,方向水平向右。则力F2的大小和方向是 (　　) A.20 N,水平向左 B.20 N,水平向右 C.60 N,水平向左 D.60 N,水平向右 三、实验探究题 7.小聪将一根橡皮筋左端固定在墙上,用弹簧测力计拉其右端来“探究两个分力与合力的关系”。 (1)小聪用两个弹簧测力计一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A点,此时两个弹簧测力计的示数分别为F1=3 N、F2=4 N;小聪只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到A点,弹簧测力计的示数F=7 N,如图图甲所示。F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同,即F为F1和F2的合力,这种探究物理规律的方法是　 。 (2)小聪在实验中突发奇想,将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到B点,记下两弹簧测力计的示数分别为F3=3 N、F4=4 N;然后只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到B点,如图图图乙所示,读出弹簧测力计的示数F'=　　　　N。根据你对合力与分力的理解,判断F'　　　　(选填“是”或“不是”)F3和F4的合力。 四、计算题 8.把一个质量是0.5 kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5 N,g取10 N/kg。求篮球在竖直上升和下落过程中分别受到的合力。 答案 第七章　*四、同一直线上二力的合成 1.13　水平向左　合力 2.100　竖直向上　 小华同学的重力:G=mg=60 kg×10 N/kg=600 N,方向竖直向下;已知支持力F=700 N,方向竖直向上,所以合力的大小为F合=F-G=700 N-600 N=100 N,方向竖直向上。 3.2　0　 当弹簧测力计两边受到大小相同、方向相反的力时,其示数等于任意一边力的大小;根据同一直线上二力合成的知识可得,合力为零。 4.D　 5.D　 由题知,F1=2 N、F2=6 N,且这两个力在同一条直线上; 当这两个力方向相同时,合力大小为F=F1+F2=2 N+6 N=8 N; 当这两个力方向相反时,合力大小为F'=F2-F1=6 N-2 N=4 N; 所以,合力大小可能是8 N,也可能是4 N。 6.D　 因为F1的大小为20 N,方向水平向左,这两个力的合力为40 N,方向水平向右,合力的方向与F1的方向相反,因此两个分力的方向相反。两个力的方向相反时,合力大小等于两分力之差,合力方向同较大力的方向相同,因此F=F2-F1;所以F2=F+F1=40 N+20 N=60 N,方向水平向右。 7.(1)等效替代法　 (2)5　是 (1)实验中,F的作用效果和F1、F2共同作用的效果相同,即F为F1和F2的合力,该实验方法为等效替代法。 (2)由图乙可知,弹簧测力计的分度值为0.2 N,示数为5 N;F3、F4合力的作用效果与F'的作用效果相同,所以F'是F3和F4的合力。 8.篮球所受重力:G=mg=0.5 kg×10 N/kg=5 N,篮球竖直上升过程中受到向下的重力和向下 ... ...