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人教新课标高中数学B版必修1《2.1.4 函数的奇偶性》 课件(共15张PPT)

日期:2026-01-24 科目:数学 类型:高中课件 查看:66次 大小:1041408B 来源:二一课件通
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(课件网) 精美的剪纸 复习引入 1 什么是轴对称图形? 2 什么是中心对称图形? 观察下面的函数图象: f(x)=x f(x)=x f(x)=x f(x)=x f(x)=∣x∣ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 填写函数值表 x -3 -2 -1 0 1 2 3 f(x)=x f(x)=∣x∣ 9 4 1 0 1 4 9 3 2 1 0 1 2 3 x -3 -2 -1 0 1 2 3 -3 -2 -1 0 1 2 3 -1 不存在 1 下列函数具有奇偶性吗? 具有奇偶性的函数定义域的特点: 函数具有奇偶性的前提———定义域关于原点对称。 1. 对于任意一个奇函数f(x),图象上的点P(x,f(x))关于原点的对称点 的坐标是什么?点 是否在f(x)的图象上?由此说明什么? 2. 如果函数的图象是以原点为对称中心的中心对称图形,能否判断它的奇偶性? 3.结合上述问题,你得出 什么结论? 如果一个函数是奇函数,那么它的图象关于原点对称;反之,如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数。 如果一个函数是偶函数,那么它的图象关于y轴对称;反之,如果一个函数的图象关于y轴对称,那么这个函数是偶函数。 例1.判断下列函数的奇偶性 (1) = ⑶ ⑷ ⑸ 判断函数奇偶性的步骤: 第一步 确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于 原点对称; 第二步 确定f(x)和f(-x) 的关系; 第三步 作出判断 : (1)若f(-x)=f(x),则该函数为偶函数; (2)若 f(-x)=-f(x),则该函数为奇函数; (3)若 f(-x)=f(x)且f(-x)=-f(x), 则该函数 既是奇函数又是偶函数; (4)若 f(-x)≠f(x)且f(-x) ≠ -f(x), 则该函数既不是奇函数也不是偶函数。 例2 (1)判断函数 的奇偶性; (2)如图是函数 f(x) 图象的一部分,你能根据 f(x)的奇偶性画出它在y轴左边的图象吗? 随堂练习 设奇函数f(x)的定义域为[-5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如图,则不等式f(x)<0的解集是_____. 小结: 1.函数奇偶性的定义. 2.奇函数和偶函数的图象性质. 3.函数奇偶性的分类. 4.函数奇偶性的判断方法. 作业: 必做题:1.试判断下列函数的奇偶性 拓展题:2.判断 函数f(x)=a(a是常数)的奇偶性。 3.已知函数 , 且f(-2) =10 ,求f(2)。

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