课件编号1282625

人教版高中化学必修二《最简单的有机化合物---甲烷》教案+课件+学案(5份)

日期:2024-05-05 科目:化学 类型:高中课件 查看:88次 大小:3150569Byte 来源:二一课件通
预览图 0
人教,高中,化学,必修,最简单的有机化合物---甲烷,教案
    课件19张PPT。第三章:有机化合物西气东输工程你知道吗?天然气的主要 成分是什么? 甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生的气体的主要成分。这些甲烷都是在隔绝空气的情况下,由植物残体经过微生物发酵的作用而生成的。 甲烷在自然界的存在练 习分子式:CH4结构式:用短线来表示一对共用电子的图式。你能否写出甲烷的化学式、电子式?一、甲烷的性质1、物理性质 无色、无味的气体 ?=0.717g/L(S.T.P) 极难溶于水 俗名:沼气、坑气,是天然气的主要成分(80-97%)2、化学性质:  通常情况下,甲烷稳定,如与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应甲烷不能使酸性高锰酸钾褪色。2、化学性质:  如何验证甲烷的分子式中含有碳、氢元素呢?甲烷的燃烧想一想在特定条件下甲烷能与某些物质发生化学反应,如可以燃烧和发生取代反应等。 (1)氧化反应:2、化学性质:实验现象:明亮的淡蓝色火焰,放出大量的热。思考:我国的许多煤矿都是瓦斯煤矿,容易发生瓦斯爆炸事故,造成人员伤亡和财产损失.请你分析,在什么情况下容易发生矿井瓦斯爆炸?对此应该采取哪些安全措施? 在甲烷的爆炸极限内(5%--15.4% )容易发生矿井瓦斯爆炸; 为避免发生此类情况,应保持煤矿内通风良好,定期的检查甲烷的含量。 (2)取代反应:科学探究你从实验中得到哪些信息? 从所得的实验信息中你能得到哪些启示?讨论:分析上述实验中所观察到的现象,从中可以得到那些结论? 2、量筒壁上出现液滴,说明反应中生成了新的油状物质,且不溶与水。1、气体颜色变浅,说明量筒内的混合气体在光照的条件下发生了化学反应。 3、量筒内液面上升,说明随着反应的进行,量筒内的气压在减小,即气体总体积在减小。 有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所替代的反应叫做取代反应。取代反应: 一氯甲烷(气体)甲烷的取代反应机理二氯甲烷(液体)三氯甲烷(液体)四氯甲烷(液体)[练习]仿照生成一氯甲烷的化学方程式。尝试写出一氯甲烷与氯气进一步反应的化学反应方程式。甲烷的取代反应:甲烷氯化物的比较取代反应与置换反应的比较 (3)甲烷的受热分解结构性质用途甲烷的真实结构球棍模型比例模型空间结构正四面体型课件16张PPT。第三章:有机化合物球棍模型比例模型空间结构正四面体型回 顾 甲烷的结构与甲烷结构相似的有机物很多: 乙烷丙烷丁烷戊烷学与问:下列有机物在结构上的特点2、碳原子间都以C-C单键相连成链状,其余都是C-H键;1、C原子都形成4个共价键的饱和状态;3、分子式不同,相差若干个CH2原子团 ; 特点:二、烷烃 分子中的碳原子之间只以单键结合,剩余的价键均与氢原子相结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃,又叫烷烃。要点:1、碳碳单键2、“饱和”— 每个碳原子都形成四个单键1、烷烃的概念:2、烷烃的通式:CnH2n+2(n≥1)3、结构简式: 例: H H H H | | | | H—C—C—C—C—H | | | | H H H H CH3-CH2-CH2-CH3CH3CH2CH2CH3或CH3(CH2)2CH34、烷烃的物理性质阅读教材P63页表3-1,归纳总结烷烃物理性质的规律性变化随着碳原子数的增加,烷烃的熔沸点逐渐升高5、烷烃的命名: 碳原子数在10个以内,依次用甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸代表碳原子数,其后加上“烷”字;碳原子数在10个以上,用汉字数字表示。小试牛刀:CH3CH2CH2CH3CH3(CH2)6CH3CH3(CH2)9CH3丁烷辛烷十一烷动一动 现在我手上有甲烷的结构模型,还有一些亚甲基的模型,但是我想得到乙烷、丙烷的结构模型大家想想有什么好办法? 通过这个过程,你们发现甲烷、乙烷、丙烷他们在结构上有什么关系呢?(2)同系物的特点:结构相似、在分子组成上相差一个或若干 个CH2原子团的物质互称为同系物。6、同系物 结构相似、化学 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~