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语文版2018-2019学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习

日期:2025-09-22 科目:语文 类型:小学试卷 查看:72次 大小:80174B 来源:二一课件通
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    登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 语文版2018-2019学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习 一、基础运用 1.读拼音,写词语。 kuī sǔn shòu xiǎo fà qiǎ wén máng zá zhì liū zǒu                         【答案】亏损;瘦小;发卡;文盲;杂志;溜走 【知识点】拼音;字形;满山的灯笼火把 【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“损、瘦、盲、杂、溜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。 2.形近字组词 暮    避    幕    僻    【答案】暮色;避开;夜幕;偏僻 【知识点】字形;满山的灯笼火把 【解析】【分析】暮的下半部分为目,幕为下半部分为巾,这两个字为同音字,要注意区分,不要弄混;避为周知胖,僻为单立人旁,这两个字为形近字,要注意区分,不要弄混。 【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字,不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点。 3.写出近义词 突然—    决定—    危机—    【答案】忽然;决心;危险 【知识点】词义;满山的灯笼火把 【解析】【分析】突然:表示发生得很急促;忽然。决定:做出主张,决定去看书作为代替。危机:是有危险又有机会的时刻。 【点评】近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。 4.读课文《满山的灯笼火把》,把句子补充完整。 一天,我跟着大人们到田里去干   。傍晚,突然   ,   。大人们怕大雨把我淋坏了,让我先回家。我看了看茫茫   中的田野,决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋,就脱下来   ,光着小脚丫,深一脚浅一脚地,在   的窄窄的   上走着。 【答案】杂活;狂风骤起;乌云翻滚;雨幕;拎着;滑溜溜;田埂 【知识点】课文内容理解;满山的灯笼火把 【解析】【分析】解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。 【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。 5.照样子写句子。 例:那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。 ①那芦苇一根根直立着,像   。 ②草地上片片羊群,像   。 ③   像   。 【答案】小船上的桅杆;一张雪白的地毯;满天的星斗;一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。 【知识点】语言表达 【解析】【分析】本题的目的是引导学生明白比喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。如:①那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。 ②草地上片片羊群,像一张雪白的地毯。 ③满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。 【点评】考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断,会应用。 二、阅读理解 6.阅读下文,回答问题 天鹅的故事 在老人潘家做客时,我看到墙上挂着一枝猎枪,就_____地问:“你老喜欢打猎? ... ...

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