沪科版物理八年级下册课课练：10.2　滑轮及其应用　第2课时　滑轮组（有答案）

[第十章　第二节　滑轮及其应用　第2课时　滑轮组]　　　　　　　　　　　 　　　　　 一、选择题　　　　　 　　　　 1.用如图所示的装置提升同一重物,若不计绳重、滑轮重及摩擦,则最省力的是 (　　) 2.利用如图所示的滑轮组匀速提升200 N的重物,动滑轮重为10 N(不计绳重与摩擦),则拉力F的大小为 (　　) A.70 N B.100 N C.105 N D.110 N 3.如图所示,用此滑轮组在4 s内将重为50 N的物体匀速提升2 m,绳端拉力大小为20 N,不计摩擦及绳重,下列说法中正确的是 (　　) A.绳子自由端移动的距离为4 m B.绳子自由端移动的速度为1 m/s C.动滑轮的重力为10 N D.滑轮组既能省力又能省距离 4.用一个动滑轮和一个定滑轮将一个重120 N的物体匀速提升(不计动滑轮重、绳重和摩擦),所用最小拉力为 (　　) A.30 N B.40 N C.60 N D.120 N 5.如图所示的滑轮组中,不计绳重、滑轮重及摩擦,分别挂上A、B两物体后恰能静止,则两物体的重力关系为 (　　) A.GA∶GB=1∶1 B.GA∶GB=1∶2 C.GA∶GB=2∶1 D.无法判断 6.如图所示,物体A、B的重力分别为20 N、10 N,滑轮重、绳重和滑轮摩擦忽略不计,此时物体A在水平桌面上向右做匀速直线运动。若用力F向左拉物体A,使物体A向左做匀速直线运动,则 (　　) A.F=20 N B.F=10 N C.F=5 N D.F=30 N 二、填空题 7.如图所示,用滑轮组匀速提升重物。若不计摩擦、绳重和滑轮重,在绳子自由端所用的拉力F=20 N,则物体的重力G=　　　N;若物体的重力不变,动滑轮的重力为6 N,则在绳子自由端所用的拉力F'=　　　N;若绳子自由端竖直向上移动1.5 m,则物体上升　　　m。 8.如图所示的滑轮组,不计绳重及滑轮摩擦,物重G=100 N,每一个滑轮重20 N。当作用在绳子自由端竖直向上的拉力F的大小为30 N时,重物对地面的压力为　　　　N;拉力F为　　　　N时,恰能让重物匀速上升;若重物能以0.1 m/s的速度匀速上升,则绳子自由端向上运动的速度为　　　　m/s。 9.如图所示的装置,重100 N的物体A以0.1 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,作用在绳子自由端的拉力是20 N,则作用在物体A上的水平拉力是　　　　N,物体A受到的滑动摩擦力是　　　　N,10 s内绳子自由端通过的距离是　　　　m。(不计绳重、滑轮重及滑轮摩擦) 三、作图题 10.(2020南宁)请在中画出绳子的绕法,使滑轮组达到最省力的效果。 11.(2020广西)工人站在地面上,利用如图所示的滑轮组提升重物,请在图中画出滑轮组的绕绳方法。 四、计算题 12.用如图所示的滑轮组提升物体,已知物体重180 N,动滑轮重20 N,绳重和摩擦不计。在拉力F的作用下,物体以0.1 m/s的速度匀速上升了2 m。求: (1)拉力F为多大。 (2)绳子自由端运动的速度。 13.(多选)某兴趣小组用如图所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子连接)匀速拉动放在水平地面上的物体,物体的质量为100 kg,用80 N的拉力F,10 s内将物体拉动的距离为2 m,物体受到的摩擦力为200 N,则下列说法正确的是(不计绳重和滑轮摩擦,g取10 N/kg) (　　) A.动滑轮重40 N B.动滑轮重60 N C.拉绳的速度为0.2 m/s D.拉绳的速度为0.6 m/s 答案 第十章　第二节　滑轮及其应用　第2课时　滑轮组 1.C　 选项A中装置是动滑轮,由动滑轮的工作特点可知,省一半的力,即F=;选项B中装置是定滑轮,由定滑轮的工作特点可知,不省力,即F=G;选项C中装置是滑轮组,绕在动滑轮上的绳子有3股,即F=;选项D中装置是滑轮组,绕在动滑轮上的绳子有2股,即F=。由以上分析可知:在绳重、滑轮重及摩擦不计的情况下,最省力的是C装置。 2.C　 由图知,n=2,不计绳重和摩擦,则绳子自由端的拉力:F=(G+G动)=×(200 N+ 10 N)=105 N,故C正确。 3.C　 由图知,n=3,绳子自由端移动的距离为s绳=nh=3×2 m=6 m,A错误;v物=== 0.5 m/s,v绳=nv物=3×0.5 m/s=1.5 m/s,B错误;因不计摩擦和绳重,由F=可得,G动=nF-G= 3×20 N-50 N ... ...