课件68张PPT。第1讲 电场力的性质的描述 理论知识是形成学科能力的重要组成部分，高考时虽不直接考查，但考题无不由此而生。本栏目以考点为纲，由浅入深逐步推进，对点训练巩固效果。创新复习模式，提升复习效果！高考成败，根基在此，不可小觑！考点1 点电荷 电荷守恒定律 库仑定律1.元电荷、点电荷 (1)元电荷：e=_____，单个质子、正电子的电荷量与 元电荷相同.电子的电荷量q=_____ =-e. (2)点电荷：代表带电体的有一定电荷量的点，忽略带电体的 _____和_____的理想化模型.1.6×10-19C-1.6×10-19C大小形状2.电荷守恒定律 (1)内容：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体 _____到另一个物体，或者从物体的一个部分_____到另一个部分，在_____过程中,电荷的总量不变 . (2)三种起电方式：摩擦起电、_____、接触起电. (3)带电实质：物体_____.转移转移转移感应起电得失电子3.库仑定律 (1)内容：真空中两个静止的点电荷之间相互作用力的大小， 跟它们的电荷量q1与q2的乘积_____，跟它们的距离r的平方_____，作用力的方向沿着它们的连线. (2)表达式：F=_____，式中k叫做静电力常量，k=_____ _____N·m2/C2.成正比成反比9.0×1091.完全相同的金属球接触后电荷的两个分配原则 (1)若两球带同种电荷q1、q2，则接触后电量平均分配.即 (2)若两球带异种电荷q1、q2，则接触后电量先中和后平分， 即 电性与带电量大的金属球相同.2.对库仑定律的三点说明 (1)库仑定律只适用于真空中静止的点电荷，空气中也可以近似使用. (2)库仑力的方向由两带电体的电性决定，可按照同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引确定. (3)计算库仑力的大小时，只代入电荷电量的绝对值，不需要代入符号.在真空中有甲、乙两个点电荷，其相互作用力为F.要使它们 之间的相互作用力为2F，下列方法可行的是( ) A.使甲、乙电荷量都变为原来的 倍 B.使甲、乙电荷量都变为原来的 C.使甲、乙之间距离变为原来的 倍 D.使甲、乙之间距离变为原来的 【解析】选A、D.根据库仑定律分析可得，通过改变电荷量和 电荷之间的距离即可改变库仑力的大小，故答案为A、D.考点2 电场的基本性质 电场强度1.电场的基本性质：对放入其中的电荷有_____.力的作用2.电场强度 (1)定义式：E=____，是矢量，单位：N/C或_____. (2)点电荷的场强：E=_____，适用于计算_____中的点电荷 产生的电场. (3)方向：规定为_____在电场中某点_____的方向. V/m真空正电荷所受电场力1.场强三个表达式的比较表达式比 较 公式意义 适用条件 比较决 定因素 相同点 电场强度 定义式 真空中点电荷的 电场强度决定式 匀强电场中E与 U关系式 一切电场 ①真空 ②点电荷 匀强电场 由电场本身决 定，与q无关 由场源电荷Q和场源电荷 到该点的距离r共同决定 由电场本身决定 矢量，单位：1 N/C=1 V/m 2.电场的叠加原理及计算法则 (1)电场的叠加原理：多个电荷在空间某处产生的电场为各电荷在该处所产生的电场强度的矢量和. (2)计算法则：遵循平行四边形定则.如图所示，有一带电荷量为 +q的点电荷与均匀带电圆形 薄板相距为2d，此点电荷到 带电薄板的垂线通过板的圆 心.若图中a点处的电场强度 为零，则图中b点处的电场强度大小是( ) C.0【解析】选A.由a点处的电场强度为零，知薄板带正电荷，在a 处产生的电场强度大小为 方向向右，根据对称性，在b处 产生的电场强度大小为 方向向左，故b点处的电场强度 知A项正确.考点3 电场线 1.定义 为了形象地描述_____中各点场强的强弱及方向，在电场中画出 一些曲线，曲线上每一点的_____都跟该点的场强方向一 致，曲线的_____表示电场的强弱.电场切线方向疏密2.特点 (1)电场线从_____出发，终止于_____或无限远处，或 来自于无限远处，终止于_____； (2)电场线在电场中_____； (3) ... ...
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