登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上册语文第二组第8课《世界地图引出的发现》同步练习 一、基础运用 1.看拼音写词语。 xuǎn zé píng tǎn qīng xié wǎng fèi xīn jī 【答案】选择;平坦;倾斜;枉费心机 【知识点】拼音;词形;世界地图引出的发现 【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“坦、倾、枉、费”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。 2.选择划线的字正确的读音。 地质 (zhǐ zhì) 兴奋 (xìng xīng) 转移 (zhuǎn zhuàn) 破旧 (pè pò) 静谧 (nì mì) 比较 (jiǎo jiào) 召开 (zhāo zhào) 崭新 (zhǎn zàn) 【答案】zhì;xīng;zhuǎn;pò;mì;jiào;zhào;zhǎn 【知识点】拼音;世界地图引出的发现 【解析】 3.根据词义写出相应的词语。 ①不可想象,不能理解。 ②白费心思。 ③形容文献、资料等非常丰富。 【答案】不可思议;枉费心机;浩如烟海 【知识点】词义;成语;世界地图引出的发现 【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的成语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。 ①不可想象,不能理解。———不可思议。②白费心思。———枉费心机。③形容文献、资料等非常丰富。———浩如烟海。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。 4.把下面的词语补充完整。 不可惜 随 而安 人注意 消 时光 枉 心机 坐 不安 【答案】毫;遇;引;磨;费;卧 【知识点】词形;世界地图引出的发现 【解析】【分析】考查补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。这些词语有: 毫不可惜、随遇而安、引人注意、消磨时光、枉费心机、坐卧不安。 【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课文,识记常用词语,积累词汇。 5.根据课文《世界地图引出的发现》内容填空。 《世界地图引出的发现》一文中写了 年的一天, 因为生病住院,因此发现了:在太古时代,地球上所有的 都是连在一起的,后来因为不断 ,才分成今天的各个大陆。后来,他作了题为“ ———的演讲,提出了关于 的假说,引起了地质界的震动。 【答案】1910;魏格纳;陆地;漂移;大陆与海洋的起源;大陆漂移 【知识点】课文内容理解;世界地图引出的发现 【解析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。要注意“纳、漂、源”容易写错。 【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力,特别是语言表达能力。 6.根据课文《世界地图引出的发现》内容填空。 故事发生在 年,是按 顺序来叙述的。 【答案】1910;事情发展 【知识点】课文内容理解;世界地图引出的发现 【解析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。故事发生在1910年,是按事情发展顺序来叙述的。 【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和分析能力。 7.阅读《世界地图引出的发现》文段,回答问题。 瞧!这两个地方的形状竟是这般不可 ... ...
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