人教版（新课程标准）初中语文九年级上册第18课范进中举同步练习

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 人教版（新课程标准）初中语文九年级上册第18课范进中举同步练习 一、基础运用 1．下列划线字注音有误的一项是（　　） A．带挈（qiè） 行事（háng） 腆着（tiǎn） 啐（cuì） B．簇拥（cù） 拙病（zhuó） 绾（wǎn） 桑梓（zǐ） C．作揖（yī） 星宿（xiù） 攥着（zuàn） 斋公（zhāi） D．兀自（wù） 锭子（dìng） 贺仪（yí） 轩敞（xuān） 【答案】B 【知识点】常用字字音；多音字字音；方言误读；范进中举 【解析】【分析】“拙”应读“zhuō”。 故答案为：B 【点评】字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要读准字音，标准调号。 2．根据拼音写出相应的词语。 （1）胡屠户道：“我自dǎo yùn　 　，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。” （2）范进wéi wéi lián shēng　 　，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。 （3）屠户横披了衣服，tiǎn zhe　 　肚子去了。 （4）我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，shě yǔ　 　你的。 【答案】（1）倒运 （2）唯唯连声 （3）腆着 （4）舍与 【知识点】音形相近字字形辨析；范进中举 【解析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字的特点判断汉字的写法，不要写错字，书写时应注意。如：（2）“唯”易错写成“维”（3）“腆”易错写成“甜”。 【点评】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，写作时要注意区别同音字、形近字。 3．下列词语中书写完全正确的一项是（　　） A．以辞害意 果不其然 万贯家私 死心蹋地 B．忍气吞声 自曝自弃 热不可挡 精血诚聚 C．尖嘴猴腮 诲人不倦 惟惟连声 恃才放犷 D．面面厮觑 挖心搜胆 絮絮聒聒 喏喏连声 【答案】D 【知识点】同音字字形辨析；多音字字形辨析；形声字字形辨析；范进中举 【解析】【分析】A项中“辞”应做“词”，“蹋”应做“塌”；B项中“曝”应做“暴”，“挡”改做“当”；C项“惟惟”应做“唯唯”，“犷”应做“旷”。 故答案为：D 【点评】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时要多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。 4．下列句子中划线词解释错误的是（　　） A．老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！”（拙病：倒霉的病） B．宗师说我火候已到。（火候：这里指写文章的功夫） C．如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公。（带挈：提携，提拔） D．屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了……（局不过：碍于情面，虽然自己不愿意，也只好屈从） 【答案】C 【知识点】词语在语境下的含义；范进中举 【解析】【分析】“带挈”本意是提携，这里的意思是“让你沾我的光，得到好运气”。 故答案为：C 【点评】词语的意义在不同的语境里意义是不相同的，理解词义要结合具体的语境具体分析。 5．《范进中举》节选自长篇　 　讽刺小说　 　，作者是　 　代小说家　 　。该书还塑造了一个有名的吝啬鬼的形象　 　。 【答案】章回体；儒林外史；清；吴敬梓；严监生 【知识点】范进中举；作家作品 【解析】【分析】多读经典熟记，拓宽知识面。 【点评】学生要识记文学常识。 6．《范进中举》用了对比手法，理解不当的是（　　） A．通过胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度的对比，揭露他嫌贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的市侩嘴脸，极具讽刺效果。 B．通过范进中举前后的语言及神态、声气的对比，揭露封建科举制度对读书人身心的摧残。 C．通过众邻居对范进中举前后的对比，揭露人们嫌贫爱富、趋炎附势的心态。 D．对比使课文中人物形象鲜 ... ...