中小学教育资源及组卷应用平台 Revision 2 习题 一、选出不同类的一项。 ( ) 1. A. tiger B. animal C. lion ( ) 2. A. toy B. ball C. kite ( ) 3. A. water B. milk C. drink ( ) 4. A. bread B. biscuit C. food ( ) 5. A. monkey B. panda C. like 二、单项选择题。 ( ) 1. I like monkeys. _____cute(可爱的). A. It’s B. Its C. They’re ( ) 2. This is _____ elephant. A. a B. / C. an ( ) 3. —_____ animals do you like —I like pandas. A. What B. How C. Why ( ) 4. —_____ do you like —I like kites. A. Where B. What colour C. What ( ) 5. I like ____ and _____. A. kites; balls B. kite; ball C. balls; kite ( ) 6. My pet dog is _____. A. lovey B. lovely C. love ( ) 7. —_____ do you have —I have some water. A. Where B. What C. How ( ) 8. I have _____ milk. A. an B. some C. a 三、根据要求写句子。 1. I like pandas. (变一般疑问句) _____ 2. I have some milk. (对划线部分提问) _____ 3. I have an apple. (改为一般疑问句) _____ 4. a/ toy/ I/ like/ bear (.) (连词成句) _____ 5. big, and, the, are, strong, elephants (.) (连词成句) _____ Revision 2 答案 一、 【考点】该题考查词汇的识记 【答案】1. B 2. A 3. C 4. C 5. C 二、 【解析】 1. 根据前句monkeys复数,可知后句主语也应是复数,故答案为C。 2. elephant第一个音素是元音,应用冠词an,故答案为C。 3. 根据答语“我喜欢熊猫”可知用what“什么”提问,故答案为A。 4. 根据答语kites“风筝”可知提问“你喜欢什么”用what提问,故答案C。 5. 复数表示一类事物,like后面两个名词都应用复数形式,故答案为A。 6. 根据答语“这个宠物狗_____”可知其后是形容词lovely“可爱的”,故答案为B。 7. 根据答语 “我有一些水”可知用what“什么”提问,故答案B。 8. milk“牛奶”是不可数名词,不能用冠词a/an修饰,故答案为B。 【答案】1. C 2. C 3. A 4. C 5. A 6. B 7. B 8. B 三、 【解析】 1. 句首加助动词do即构成一般疑问句,故答案为Do you like pandas 2. 划线部分some milk“一些牛奶”,对事物进行提问用what,故答案为What do you like 3. 句首加助动词do,构成一般疑问句,故答案为Do you have an apple 4. 根据所给词汇判断该句意为“我喜欢玩具熊”,故答案为I like a toy bear. 5. 根据所给词汇判断该句意为“我喜欢玩具熊”,故答案为The elephants are big and strong. 【答案】 1. Do you like pandas 2. What do you like 3. Do you have an apple 4. I like a toy bear. 5. The elephants are big and strong. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版英语三年级下册Revision 2教学设计 课题 Revision 单元 2 学科 英语 年级 三(下) 学习目标 复习巩固4-6单元的重点词汇并熟练掌握单词的意义和用法。复习巩固4-6单元的重点句型并熟练进行对话练习,并能在所提供的语境中熟练说单词,并熟练运用句型。通过Match and say, Read and circle, Project1帮助学生巩固所学内容。 重点 复习巩1-3单元的重点句型并熟练进行对话练习,并能在所提供的语境中熟练说单词,并熟练运用句型。 难点 运用重点词汇和句型进行简单的情境交际,能够听、说、读、写目标句型。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Let’s play.小组对抗赛:活动1:Say the important words.活动2:Say the sentences.游戏规则:单词对抗赛,每组轮流派出同学看图 ... ...
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