中小学教育资源及组卷应用平台 川教版（2019）信息技术七年级（上）册教学设计 课题 第4节 表达与交流 课型 新授课 授课时间 第2课时 共2课时 教材分析 本节是第二单元的最后一课，要求学生能通过正确分析图表给出合理化建议，能正确新建、放映、保存演示文稿。 学情分析 本节课的教学对象为七年级学生，学生在之前的学习已经掌握了表格美化、数据加工、数据分析、图表的制作与选择的基本操作，本节课着重讲解数据分析，通过分析图表传递出的信息，从而发现问题，提出合理建议，并制作自己建议的演示文稿。 教学目标 掌握演示文稿的新建、保存与放映功能。 教学重点 教学重点： 掌握演示文稿的新建、保存与放映功能。 教学难点： 制作属于自己建议的演示文稿。 教学流程 教师批注 课堂导入 我们在之前已经做了数据分析，得到了相关数据，那么我们怎么把这些分析结果展现出来呢？ 今天我们来介绍WPS家族的另一款软件：“WPS演示”，它具有制作、放映幻灯片等功能，是目前较常用的一款演示软件，比如老师的课件就是用WPS演示进行制作。 通过课堂活动引入新课。 教 学 过 程 演示文稿应该呈现出调查的内容框架、主要观点、结论。文字要精炼，尽量用图表展示，最好具有视觉冲击力。 使用演示文稿进行分享交流 （一）设计模板 模板的作用是定位整个“WPS演示”的风格。 点击“菜单栏” → “设计” →“更多设计”，在弹出对话框中选择一种模板风格，如下图所示。 （二）设计封面 封面的内容是汇报的主题，应醒目清晰，如下图所示。 （三）设计目录 汇报的主要内容以目录的方式呈现，如下图所示。 （四）设计栏目页 栏目页的作用是后面内容的提要，相当于小标题，如下图所示。 （五）设计正文 正文内容尽量简洁，可配以图片来阐述和说明，如下图所示。 （六）设计尾页 尾页一般表示结束，多用于感谢的话，如：谢谢聆听等，如下图所示。 任务二： 自主探究，完成自己的WPS演示文稿设计。 复习导入上节数据分析内容，引出WPS演示文稿。 讲解WPS演示文稿的基本组成。 以任务驱动的方式发布任务，学生自主完成。 课堂小结 一、使用演示文稿进行分享交流 1、设计模板 2、设计封面 3、设计目录 4、设计栏目页 5、设计正文 6、设计尾页 课后作业 1、完成任务二的内容； 2、预习第三单元第1节《我的第一个Python程序》。 教 学 反 思 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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