《世界因生命而精彩》课件、教案及同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《世界因生命而精彩》测试题 一、单选选择题 1、有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。这说明（ ）21世纪教育网 A、生命是丰富多彩的 B、动物生命的个体独特性 C、动、植物种类繁多，与生命世界无关 D、动物有生命，植物没有生命 2、世上不仅有鸟语花香，有时还有肆虐的沙尘暴。为了使人类生存的环境更加清新怡人，我们应该（ ） ①植树造林，围湖造田　②关爱与呵护周围的生命　③大量捕杀野生动物　④多用手帕，少用纸巾，减少木材的砍伐 A、②③ B、②④ C、①④ D、①② 3、小林跟同学在公园中玩耍，随手折了一些鲜花，其他同学批评他不能这样做。他却说：“这有什么，植物又没有生命，不知道痛。”对此，你的看法是（ ） A、植物虽然没有生命，但却是我们家园的朋友 B、人类的生命重要，动植物的的生命是微不足道的 C、每种生命都有其存在的价值 D、破坏人类赖以生存的环境，最终受到伤害的是大自然 4、在一些地方形成一股“野味”热，“野味”馆生意兴隆，野生动物买卖红火，捕杀珍稀动物现象屡禁不止。人们捕食野生动物，会（ ） ①影响了人们再就业 ②危害人类生命和健康 ③破坏生态平衡 ④危及人类自身的生存21世纪教育网 A、①②③ B、①② C、②③④ D、①③④ 5、“农夫与蛇”的故事中，蛇是忘恩负义的动物。今天我们对待蛇的态度应该是（ ） A、蛇是我们的敌人，我们一定要消灭它们 B、蛇是美食，我们可以用来丰富我们的餐桌 C、保护它们，不轻易伤害它们，同时注意自身的安全 D、捉到蛇可以入药，为人们的身体健康做贡献 6、培根说：“要命令自然就必须服从自然”，这是因为（　 　） ①人类来自大自然，是大自然进化的结果 ②我们每一个人的生命都孕育于自然界③没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能　④生命需要彼此尊重 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 7、下列对生命认识错误的是（ ） A、世界因生命而精彩　21世纪教育网 B、人类是万物之灵，可以随意掌握其他万物的生命 C、生命是顽强的，也是脆弱的 D、每种生命都有其存在的意义和价值 8、如果人类随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己。下列情形属于大自然对人类进行报复的是（ ） A、资源和环境形势日益严峻 B、沙尘暴变少了 C、人类的寿命越来越长 D、青少年犯罪问题日益严重 9、每当看到虬枝盘旋破石出的劲松，傲霜斗雪凌风立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（ ）21世纪教育网 A、人类的生命是珍贵 B、动植物的生命可以自己把握 C、人的生命是自己不能把握的 D、生命是顽强的，也是脆弱的 10、右图告诉我们 （ ） A、地球上的各种生命是相互依存的 B、拯救地球就是拯救人类自身 C、人类要尽可能地开发和利用自然资源 D、一种生命的兴衰，与其它生命没有关系 二、非选择题 11、美国纽约曼哈顿有一个快餐店老板，因为用铁链把自己的自行车锁在树上，就收到“虐待树木”的罚款1000美元的通知。最后，这位老板当众向大树道歉，并紧紧拥抱大树，请求大树原谅。 上述材料给我们什么启示？ 12、近几年来,各种虐待动物的事件如“虐兔女”、“虐猫事件”等在网上多有曝光，也曾经在某动物园还出现过用浓硫酸泼向黑熊的事件。 （1）请谈谈你对这些虐待动物行为的看法。21世纪教育网 （2）你身边有这样类似虐待动物的事件吗？你想对他们说些什么？ 参考答案 选择题：ABCCC CBADA 11、在曼哈顿人们如果虐待了像大树这样的生命，要受到城市相关法规的处罚。这体现了人与其他生命的和谐相处，相互关爱。 12、（1）这些虐待和伤害动物的人的行为是非 ... ...