【教科版】2022-2023学年科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》 综合练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元《我们的地球家园》 一、选择题 1．月相变化的一个周期是（ ）。 A．一周 B．一个月 C．一年 2．适合在教室种植的是（ ）。 A． B． C． 3．明明从花丛中捉了几只蚂蚁，放在买来的蚂蚁迷宫里面喂养。通过长时间观察，明明发现许多有趣的现象。明明发现：蚂蚁喜欢吃（ ）。 A．蔬菜 B．面包 4．肥沃的土壤是（ ）的“家园”。 A． B． C． 5．一天中我们感觉到最热的时候是（ ）。 A．上午 B．中午 C．早上 D．傍晚 6．我们吃的蔬菜、水果是（ ）提供的。 A．动物 B．人们 C．植物 D．自然界 7．下列动物生活在土壤中的是（ ）。 A． B． C． 8．土壤是地球家园的重要资源，土壤上生活着许多（ ）。 A．鱼 B．房子 C．动植物 9．天气对我们生活的影响。（写序号） ①感觉凉爽，太阳能无法工作。( ) ②感觉很热，太阳能正常工作。( ) ③植物需要雨水，出行要带雨具。( ) ④天气寒冷，路面湿滑。( ) 10．下列属于自然世界的是（ ）。 A．向日葵 B．教科书 C．手套 二、填空题 11．太阳为我们的地球家园带来( )和( )。 12．冬天麦盖三层被，( )。 13．季节有春 、夏、( )、( )。 14．在小雨天气出门，需要携带( )；在雾霾天气出门，要戴好( )。 15．动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物用序号填在表格里。 ①米饭 ②鹅 ③蜜蜂 ④树木 羽绒服 水稻 木船 蜂蜜 ( ) ( ) ( ) ( ) 16．我会辨。 早晨，面对太阳站在操场中间，前面是东，后面是_____，左边是_____，右边是_____。（在括号中填“东”、“南”、“西”、“北” ） 三、判断题 17．订书机放在瓦楞纸上不会陷下去。( ) 18．绿色生活要靠每个人的实际行动才能实现。 ( ) 19．暴雨天气出行不方便。( ) 20．东方与南方相对，西方与北方相对。( ) 21．我们看到的月相 ，有时是圆的，有时是弯的。( ) 四、简答题 22．我们的地球家园中有什么？请你在下面的图上画一画。 23．人类为什么要保护好地球？保护地球，你有什么好的点子或建议？（至少写三条，不会写的字可用拼音代替） 参考答案： 1．B 【解析】 【详解】 月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。 2．C 【解析】 【详解】 在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。不同的植物生活在不同的地方，比如适合在教室种植的是绿萝。 3．B 【解析】 【详解】 生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。不同的食物需要的食物不同，蚂蚁喜欢吃面包。 4．B 【解析】 【详解】 土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为动植物提供了食物和生存空间，比如蚂蚁；小鸟和树叶都不生活在土壤中。 5．B 【解析】 【详解】 一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在午后14点左右；最低气温出现在清晨日出前。 6．C 【解析】 【详解】 生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类生活离不开动植物，植物能提供给人类做食物，比如我们吃的蔬菜、水果是植物 提供的。 7．B 【解析】 【详解】 土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土 ... ...