12《妈妈的节日》 一．教学目标 1、学生了解妈妈的辛苦和喜好，感受母爱的崇高和伟大。 2、观察描述妈妈的形象特征，描绘出妈妈的姿态和表情特点，在妈妈的节日里为妈妈送上一份心意。 3、体验画妈妈的乐趣，表达感恩的心和对妈妈的爱。 二．教学重难点： 重点：画出妈妈的姿态和主要特点，通过绘画表达自己对妈妈的爱。 难点：人物姿态、表情的表现，以及对妈妈爱的表达。 三．课前准备： 教师：1、教学课件、A4纸、勾线笔、水彩笔、贺卡等。2、教会大家一些手势（暂停、不说话、坐端正），引领学生良好的听课秩序。3、教师示范画视频。 学生：1、铅笔、橡皮、勾线笔、水彩笔、油画棒、A4纸、妈妈的照片。2、课前和同学交流妈妈的外观特点、职业、性格、爱好等。为课堂上通过绘画表现妈妈做好铺垫。 四．教学过程： （一）聆听音乐导入课题 播放儿歌《我的好妈妈》。 师：孩子们，刚才播放的儿歌歌颂的是谁？你们听出来了吗？生：妈妈 师：完全正确！你们可真是善于聆听的好孩子！我们的成长离不开妈妈的呵护，今天马老师也带来一段有关妈妈的漫画视频！（播放漫画视频） 师：孩子们，看完这段视频后，你有什么感想呢？如果让你对你妈妈说一句话，你想对妈妈说什么？生：妈妈我爱你生：妈妈您辛苦了 师：妈妈不仅仅为我们付出了辛劳，还为家庭、为社会付出了很多的汗水。我们都爱自己的妈妈，那你知道属于妈妈的节日有哪些吗？板书：妈妈的节日 （二）了解妈妈节日，懂得感恩 生 ：母亲节（那你知道母亲节是哪一天吗？） 师：完全正确，谢谢你孩子。请坐。妈妈的节日还有哪些呢？生 ：三八妇女节 师：你知道的可真多，老师为你点个赞。还有吗？生：生日 师：对，妈妈的生日也是属于妈妈的节日呀。当然，如果你的妈妈是一名教师或者护士的话，教师节，护士节也是妈妈的节日在妈妈的节日里我们可以为妈妈做些什么呢？生：帮妈妈打扫卫生生：帮妈妈刷碗生：帮妈妈洗衣服 师：我们不仅在妈妈的节日里帮妈妈做力所能及的家务活，在日常生活中我们也可以帮妈妈做家务，我们还可以为妈妈倒杯热水、捶捶背、洗脚等等。让我们多关心妈妈。 （三）探讨妈妈的特点，学画妈妈在妈妈的节日里我们都愿意为妈妈献上一份特殊的礼物，表达我们对妈妈的爱，在今天的美术课堂上就让我们用绘画的方式表达对妈妈的爱吧！让我们画一画妈妈。课前我让同学们带了妈妈的照片，并且同学之间交流介绍了你的妈妈。妈妈长什么样子呢？谁来描述一下？可以从脸型、发型、五官、身材等方面来说妈妈最大的特点是什么？还有谁再来介绍一下，说一说妈妈最主要的特点？ 师：每个妈妈都有自己的特点。所以我们在画妈妈时要尽量画出妈妈独有的特点来。板书：特点 1.看这位小朋友笔下的妈妈有什么特点呢？（圆圆的脸常常的脖子卷曲的头发小眼睛等等）除此之外他还通过穿着漂亮的花裙子，两个手的动作来表现妈妈优雅的姿态。 2.瞧，她把妈妈画成了超人的形象。在这位小画家心里，妈妈肯定是个大英雄。这位妈妈长长的脸，大大的嘴巴，瘦瘦的身体。他画出了酷酷的妈妈。非常有创意。一会老师也期待你们画的妈妈更有创意。这两位小朋友不仅画出了妈妈的特点还画出了妈妈优雅的姿态，帅气的姿态。板书：姿态孩子们，你想表现妈妈什么样的姿态呢？出示幻灯片：我想画（）的妈妈，例如爱美的妈妈，我可以画出妈妈穿着漂亮的衣服照镜子来表达妈妈爱美。学生回答：可爱的妈妈、温柔的妈妈、生气的妈妈（（你想通过哪些方面表现呢）学生回答表情，动作，服饰等。 （四）教师示范明确绘画步骤接下来，马老师也要画画我的妈妈。我要表现勤劳的妈妈，画一幅在厨房劳动的妈妈。请同学们认真观察作画步骤哦。第一步：构图，表现妈妈的主体特点，把妈妈画在中心位置，画大一些。先画脸 ... ...
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