课件编号1286730

【解析版】山东省济宁市鱼台一中2012-2013学年高三(上)期末数学模拟试卷(文科)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:高中试卷 查看:44次 大小:180159Byte 来源:二一课件通
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2012-2013学年山东省济宁市鱼台一中高三(上)期末数学模拟试卷(文科) 参考答案与试题解析   一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1.(5分)(2009 宁夏)已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B=(  )   A. {3,5} B. {3,6} C. {3,7} D. {3,9} 考点: 交集及其运算. 专题: 计算题. 分析: 直接按照集合的交集的运算法则求解即可. 解答: 解:因为A∩B={1,3,5,7,9}∩{0,3,6,9,12}={3,9}故选D 点评: 本题考查交集及其运算,做到集合中的元素,不重复而且是两个集合的公共元素,才是二者的交集.基础题.   2.(5分)若条件p:,条件q:x2<5x﹣6,则p是q的(  )   A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件   C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断. 专题: 计算题. 分析: 根据一元二次不等式的解法,分别求出条件p和q,再根据充分必要条件的定义进行求解; 解答: 解:∵若条件p:,∴p:{x|﹣5<x≤3},条件q:x2<5x﹣6,∴q:{x|2≤x≤3},∴q p,p推不出q,∴p是q的必要不充分条件,故选B; 点评: 此题主要考查充分必要条件的定义及其应用,解决题的关键是会正确对命题p和q进行求解,此题是一道基础题;   3.(5分)(2009 惠州模拟)已知向量=(1,n),=(﹣1,n﹣2),若与共线.则n等于(  )   A. 1 B. C. 2 D. 4 考点: 平行向量与共线向量;平面向量的坐标运算. 专题: 计算题;平面向量及应用. 分析: 根据向量共线的充要条件的坐标表示式,建立关于n的方程,解之即可得到实数n的值. 解答: 解:∵向量=(1,n),=(﹣1,n﹣2),且与共线.∴1×(n﹣2)=﹣1×n,解之得n=1故选:A 点评: 本题给出向量含有字母n的坐标形式,在已知向量共线的情况下求n的值,着重考查了平面向量共线的充要条件及其坐标表示等知识,属于基础题.   4.(5分)(2010 浙江模拟)已知,则的值等于(  )   A. B. ﹣ C. D. ﹣ 考点: 运用诱导公式化简求值. 专题: 计算题. 分析: 利用诱导公式把转化成sin(﹣α),进而利用题设中的条件求得答案. 解答: 解:=sin(﹣﹣α)=sin(﹣α)=﹣故选D 点评: 本题主要考查了运用诱导公式化简求值.解题过程中注意运用诱导公式的时候正负号的变化.   5.(5分)已知a1,a2,a3,a4,是非零实数,则“a1a4=a2a3”是“a1,a2,a3,a4,成等比数列”的(  )   A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件   C. 充分且必要条件 D. 既不充分又不必要条件 考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断;等比数列的性质. 专题: 计算题. 分析: 若a1,a2,a3,a4,成等比数列,利用等比数列的性质得到a1a4=a2a3;但当a1a4=a2a3时,举反例说明a1,a2,a3,a4不一定成等比数列,进而得到“a1a4=a2a3”是“a1,a2,a3,a4,成等比数列”必要非充分条件. 解答: 解:先证必要性:若a1,a2,a3,a4,成等比数列,∴a1a4=a2a3;又a1=1,a4=2,a2=﹣1,a3=﹣2,满足a1a4=a2a3,但1,2,﹣1,﹣2不成等比数列,则“a1a4=a2a3”是“a1,a2,a3,a4,成等比数列”必要非充分条件.故选B 点评: 此题考查了等比数列的性质,以及必要条件、充分条件与充要条件的判断,熟练掌握等比数列的性质是解本题的关键.   6.(5分)已知三个平面α,β,γ,若β⊥γ,且α与γ相交但不垂直,a,b分别为α,β内的直线,则(  )   A. a α,a⊥γ B. a α,a∥γ C. b β,b⊥γ D. b β,b∥γ 考点: 空间中直线与平面之间的位置关系. 专题: 阅读型. 分析: 选项A若存在a α,a⊥γ,则必然α⊥γ ... ...

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