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课件网) 上学了 数一数 新课导入 说一说，图中你看到了什么？ 数一数，它们各有多少呢？ 【点击图中事物会对应闪动】 2 新课探究 3 数事物的数量时，要按一定的顺序数，从1开始数，数到最后一个事物所对应的那个数，就是这种事物的数量。 1 2 3 4 5 7 6 8 9 10 你能按顺序把这10个数排一排吗 课后提升 1. 数数身边的事物。教室里有几扇门？几盏灯？几块玻璃？ 2. 在1～10 中选出自己喜欢的数，并说一句话。例如，我有一双眼睛，我家有四口人…… 我有2只铅笔。 3. 照样子画○。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 课堂小结 通过刚才的数一数，你有什么收获？ 我能正确数出物体的个数。 我知道要按一定的顺序，一个一个地数。 用不同的数可以表示物体的个数。 感 谢 聆 听 4 上学了 看一看，数一数 彩9 0 欢迎新同学 42- 2究 地% 2 丝 ★ 年 3 000OOOO 长 长 碰W
