课件90张PPT。必修 3 第一章 植物生命活动的调节一、植物生长素的发现及作用 1.生长素的发现 (1)达尔文父子的实验: ①实验处理及实验结果:不生长直立生长向光弯曲向光弯曲②实验结论: a.对比A、B,可以推出:_____。 b.对比A、C、D、E,可以推出:_____是感光部位。苗尖端与生长弯曲有关苗尖端(2)波森·詹森的实验: ①实验处理及实验结果: ②实验结论:有一种_____由苗尖端向下传递。向光弯曲化学物质(3)温特的实验: ①实验处理及实验结果: ②实验结论:苗尖中确实存在一种_____的化学物质。 (4)生长素的本质: 小分子有机物———_____,在细胞内由_____合成。向对侧弯曲生长向对侧弯曲生长能够促进生长吲哚乙酸色氨酸2.生长素的作用特点 低浓度起_____作用,高浓度起_____作用。促进抑制二、其他植物激素 1.其他植物激素的种类和作用(连线)2.植物激素的作用特点 大多数情况下,不是单独一种激素起作用,而是_____ _____控制着植物的生长和发育。多种激素的平衡协调作用三、植物激素的应用 1.植物生长调节剂 是天然的植物激素和_____的合称,又叫植 物生长物质。 2.化学调控人工合成的类似化学物质种子萌发无籽果实果实的催熟除草剂四、探究2,4-D对插枝生根的作用 1.实验原理 适宜浓度的2,4-D溶液能促进插枝_____。在不同浓度的2,4-D 溶液中,插枝生根的_____。生根效果不同2.实验步骤取杯编号:取3只烧杯，分别编成1、2、3号分装液体 1、2号烧杯内分别装不同浓度的2，4?D溶液 3号烧杯内装_____扦插枝条:将3组从同一植株上剪下的_____的枝条，分 别插入3只烧杯中测量总长:每天测量这些枝条上_____(将几条根的长 度加在一起)记录数据:列表记录测量数据依数绘线:根据数据，绘出1、2、3号烧杯中各插枝上根的 生长曲线 蒸馏水长势相同根的总长度1.(2012江苏T7C)喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花 疏果。( ) 【分析】生长素的作用具有两重性,既能防止落花落果,也能疏 花疏果。 2.(2011山东T1A)草莓果实自然发育成熟与激素作用无关。 ( ) 【分析】草莓果实自然发育成熟是幼嫩的种子产生生长素作用 的结果。××3.(2011山东T1C)自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用无 关。( ) 【分析】该现象是生长素作用的两重性中的顶端优势原理的体 现。 4.幼苗的背光侧比向光侧生长得快,是因为背光侧生长素浓度 高,细胞伸长得快。( ) 【分析】背光侧生长素浓度高,细胞伸长得快,幼苗向光弯曲生 长。×√5.促进茎生长的生长素浓度也会促进根的生长。( ) 【分析】生长素对于根和茎的生长,其作用表现出两重性, 都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长。由于根和茎对生长素 浓度的敏感性不同,所以能促进茎生长的生长素浓度可能会抑 制根的生长。 6.乙烯具有促进果实发育、成熟的作用。( ) 【分析】乙烯只有促进果实成熟的作用,没有促进果实发育的 作用,促进果实发育的是生长素和赤霉素。××7.在所有农作物种植中,都可使用2,4-D除草剂除去杂草。 ( ) 【分析】2,4-D除草剂用于除去种植单子叶植物的农田中的双 子叶杂草。×考点 一 生长素发现过程中实验方法归类 1.锡箔纸遮盖类 (1)实验现象: ①直立生长;②向光弯曲生长。 (2)现象分析:感光部位在苗尖端。2.云母片插入类 (1)实验现象: ①直立生长;②不生长;③向光弯曲生长;④向右弯曲生长。(2)现象分析:云母片既不能透水,也不能透生长素。 ①中的云母片插入苗尖端正中间,尽管接受左侧单侧光照射,但生长素无法横向运输,苗尖端左右两侧生长素含量相等。 ②中的云母片插入整个苗尖端,阻断苗尖端的生长素向下运输,导致幼苗无法生长。 ③中的云母片插入苗尖端下面一段的正中央,不影响生长素在苗尖端的横向运输。 ④中的云母片插入苗尖端右侧,阻断右侧的生长素向下运输,但左侧的生长素仍能正常运输,故左侧的生长素含量 ... ...
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