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第二单元综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误 课件(30张ppt)-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维

日期:2025-03-14 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:48次 大小:576458B 来源:二一课件通
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逻辑,第二,-2021-2022,必修,选择性,统编
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(课件网) 综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误 第四课 准确把握概念 概念的概述 概念的含义 概念的基本特征 属性 概念 含义、分类(本质属性) 含义、表达(概念与语词的关系) 概念的内涵 概念的外延 含义 分类 相容关系:全同关系、属种关系/种属关系、交叉关系 不相容关系:矛盾关系、反对关系 明确概念的方法 明确内涵的方法 (定义) 明确外延的方法 (划分) 含义 构成:被定义项+定义联项+定义项 方法:种差加属概念 正确运用的要求:把握本质属性+遵循逻辑规则(4条及对应逻辑错误) 含义 构成:母项+子项 正确运用的要求:了解客观关系+遵循逻辑规则(3条及对应逻辑错误) 内涵与外延:统一+变化发展 第五课 正确运用判断 判断的概述 判断及其基本特征 判断的表达与类型 形成判断的原因 含义 基本特征 检验标准:实践 表达 语句(判断与语句的关系) 类型 分类标准 类型 简单判断(性质判断+关系判断) 复合判断(联言判断+选言判断+假言判断) 正确运用简单判断 正确运用性质判断 (直言判断) 含义(特点) 构成:量项+主项+联项+谓项 种类 应注意的问题:4个 有所断定 有真假之分 判断的质:肯定判断+否定判断 判断的量:全称判断+特称判断+单称判断 质与量的结合:全称肯定(否定)判断+特称肯定(否定)判断+单称肯定(否定)判断 正确运用关系判断 含义(特点) 构成:量项+关系者项+关系项 种类 意义 对称性关系:对称关系+反对称关系+非对称关系 传递性关系:传递关系+反传递关系+非对称关系 正确运用复合判断 第五课 正确运用判断 复合判断及其种类 必要性 含义 构成:联结词+支判断 分类:联言判断+选言判断+假言判断 正确运用联言判断 含义 构成:联结词(可以省略)+联言支 逻辑性质:全真才真 意义:综合考虑、周密、恰当 正确运用选言判断 含义 构成:联结词(一般不可以省略)+选言支 种类 意义:表达各种可能情况 要求:不误用、不遗漏 相容选言判断:一真即真、全假才假 不相容选言判断:有且只有一真才真、多真为假、全假也假 正确运用复合判断 第五课 正确运用判断 正确运用假言判断 含义 构成:前件+联结词+后件 种类 充分条件假言判断 含义 真假值关系:有前必有后、无前后不定、有前无后必假 常用联结词 必要条件假言判断 含义 真假值关系:无前必无后、有前后不定、无前有后必假 常用联结词 充分必要条件假言判断 含义 真假值关系:前后一致必真、前后不一必假 常用联结词 性质:假言判断的真假取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立 要求:掌握条件关系+不强加条件关系+准确使用联结项 第六课 掌握演绎推理方法 推理的含义与种类 形式逻辑研究推理的特点:推理结构作为研究对象 形成判断的两条途径:实践+已有判断 推理 含义 结构 推理结构 种类 哲学角度:演绎推理+归纳推理+类比推理 逻辑角度:必然推理+或然推理 演绎推理的逻辑要义 含义 确保结论真实的条件:前提真实+结构正确 意义:保持思维严密性 推理与演绎推理概述 性质判断换质位推理 三段论推理 简单判断的演绎推理 含义 规则:一不变、二变、三找相矛盾概念 含义 项的周延性:主项的周延性由量项决定、谓项的周延性由联项决定 规则:一不变、二互换、三不周延 性质判断换质推理 性质判断换位推理 含义 结构:大项、中项、小项 大前提、小前提、结论 四条规则及其对应逻辑错误 意义 复合判断的演绎推理方法 第六课 掌握演绎推理方法 联言推理及其方法 选言推理及其方法 必要性 含义 相容的选言推理 不相容的选言推理 必要性 含义 有效的推理结构:合成式+分解式 (一假即假、全真才真) 假言推理及其方法 必要性 含义 意义 含义 正确的推理结构:否定肯定式 含 ... ...

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