名师导学——1.7 水资源的利用、开发和保护_学案

1.7 水资源的利用、开发和保护 学习指要 一、知识要点 1．水资源及其利用 (1)地球上的水资源，从广义上来说是指水圈内的水量总体。海水是咸水，不能直接利用， 所以通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源。 (2)人们利用较多的淡水资源有河水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。对于缺水地区，应充 分利用当地水资源，节约用水、防止污染。 2．水资源的开发：通过改变水循环路径的方法进行跨流域调水。 3．水资源的保护 (1)水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。 (2)防止水污染。 二、重要提示 科学节水，合理用水，不污染水。 科学广场 节水小常识 一、厨房用水 清洗炊具、餐具时，如果油污过多，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。用洗米水、煮面汤和过夜茶清洗碗筷，可以去油污，节省用水量和减轻洗洁精的污染。清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放人到盛水容器中，并调整清洗顺序，例如：可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗；先清洗叶类、果类蔬菜，然后清洗根茎类蔬菜。不要用水来帮助解冻食品。用煮蛋器取代用一大锅水来煮蛋。 二、洗衣用水 集中清洗衣服，减少洗衣次数。减少洗衣机使用量，尽量不使用全自动模式，并且手洗小件衣物。漂洗小件衣物时，将水龙头拧小，用流动水冲洗，并在下面放空盆收集用过的水，而不要接几盆水，多次漂洗。这样既容易漂净，又可减少用水总量，还能将收集的水循环利用。漂洗后的水，可以用来擦地或冲洗马桶。洗衣时添加洗衣粉应适当，并且选择无磷洗衣粉，减少污染。用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，因为衣服在高水位里来回漂浮，衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。 三、个人清洁用水 洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头始终打开，应该间断性放水。例如：洗手、洗脸时应在使用肥皂时关闭水龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭水龙头。减少盆浴次数，每次盆浴时，控制放水量，约l／3浴盆的水即可。淋浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用沐浴液和洗发水，最后一次清洗。使用能够分档调节出水量大小的节水龙头。 解题指导 【例l】下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是 ( A．工业废弃物的任意排放 B．植树造林、修建水库 C．农药化肥的广泛使用 D．生活垃圾和污水的任意倾倒 【解析】对淡水资源的破坏因素主要有工业废水中的有毒物质、农业废水中的化肥和农药、 生产和生活污水。由于淡水资源有限，我们应该更加注意保护，植树造林、修建水库等都是 具体的方法。 【答案】B 【例2】下列有关水资源的叙述正确的是 ( ) A．通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源 B．河流水、淡水湖泊水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分 C．世界水资源除沙漠地区以外，其分布是较均匀的 D．我国水资源丰富，人均水资源量居世界第六位 【解析】本题重点考查水资源的基本概念与常识。目前人类可以利用的水资源(河流水、淡水湖泊水及浅层地下水)只占全球淡水总储量的0．3％。世界水资源的空间分布是极不均匀的，除沙漠地区外，各地降水量的地区分布也是不平衡的。我国水资源丰富，江河年径流量居世界第六位，但由于人口众多，人均水资源量不到世界平均水平的1／4。 【答案】A 同步训练 A组 当今世界，水资源危机日益凸显，已成为制约人类社会进步的重要问题，主要原因是 ( ) A．地球上的水很少，不能满足人们的需要 B．地球上水的总量在不断减少 C．淡水资源分布不均匀，总量不多而且不断被污染 D．海水不能被淡化 2．下列公共标志中，提醒人们注意节约用水的是 ( ) 3．当今世界，人类比较容易利用的淡水资源是( ) A． ... ...