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课件网) 艺术来源生活 科技改变世界 机器人总动员（瓦力 、伊娃） 变形金刚（擎天柱） 大黄蜂 义务教育教科书·美术 三年级上册 J I Q I R E N 第 2 课 比一比 机器人的外形结构和人类有什么相似之处？ 头部 (五官） 身体 上肢 下肢 机器人的外形结构： 机器人身体各部分和我们人类的一模一样吗？ 想一想 任务一：小组讨论并观察机器人的外形，它们有什么特征？ 原来机器人的身体形状各有不同，但是都可以用我们熟悉的基本图形组合表现。 看，还有很多身体形状奇特的机器人。 比拇指还小的微型机器人。 造型奇特的机械手臂。 有趣的昆虫造型机器人。 任务二：合理选形，巧妙拼组，大胆想象，创造一个独一无二与众不同的机器人。 跳舞机器人 机器人餐厅服务员 智慧的机器人医生 神奇的机器人乐手 勤劳的机器人保洁员 微小的窃听机器人 带来希望的搜救机器人 为什么机器人的外形多种多样，不同的外形又有什么作用或功能呢？ “战役” 机器人 小画家不仅画出了正在工作的机器人，连果园的环境都画得这样美好，真值得我们学习！ 看，这个多手多脚多功能机器人干得多起劲！ 说一说：你想创作一个具有什么功能的机器人？ 艺术实践：认识了机器人的外形、功能特点，请同学们继续完善设计创作一个造型新颖、功能实用强大的机器人！ 除了拼贴、绘画机器人，还可以利用多种材料制作机器人。 敢于想象 努力创新， 让我们的生活变得更美好！
