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工业革命 课件

日期:2025-05-15 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:95次 大小:6590208B 来源:二一课件通
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工业革命,课件
    课件13张PPT。 变革世界的引擎Industrial Revolution --图说工业革命的兴起杭州市钱塘外语学校 陆 杰【学教目标】1、什么是工业革命? 2、为什么会发生工业革命? 3、工业革命的成就如何? 4、工业革命对世界的影响?重点:例举工业革命成果,理解工业革命的定义和发生原因 难点:描述工业革命对生产生活的影响【学教重难点】从手工劳动向机器生产转变【自学设计】一、图解工业革命的含义早期的作坊里,手工劳动是主要生产方式。工业革命时期,机器生产开始大规模流行。1234二、图说工业革命发生的原因英国首先发生工业革命的原因三、图论工业革命成果 1234瓦特改良蒸汽机 史蒂芬孙发明蒸汽机车四、图绘工业革命的影响生产方式的改变生活方式的改变物质生活水平的提高~~~~~~~~~工业革命影响【达标练习】1.第一次工业革命后,将人类社会带入了(  ) A.知识经济时代  B.信息时代   C.电气时代   D.蒸汽时代 2.《全球通史》写道:“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才。天才无疑起了一定的作用,然而,更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。”这里的“种种有利力量”包括①资产阶级革命的爆发 ②圈地运动的开展 ③工厂的出现 ④新航路开辟后的殖民活动( ) A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④《变革世界的引擎》 --图说工业革命的兴起 【学习目标】 1、什么是工业革命 2、为什么会发生工业革命 3、工业革命的成就 4、对世界的影响 【学习重难点】 例举工业革命成果,理解工业革命的定义和发生的原因 描述工业革命对生产生活的影响 【自学设计】 图解工业革命的含义 图说工业革命发生的原因 第1组 新航路的开辟 第2组 海外贸易、殖民掠夺 第3组 资产阶级革命 第4组 圈地运动 辅助材料:在14、15世纪,在农奴制解体过程中,英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民份地及公有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。这就是英国历史上的“圈地运动”。 *竞答部分:为什么首先发生在英国? 图论工业革命的成果 手工纺车 珍妮纺纱机(工业革命标志) 水力纺纱机 蒸汽纺纱机 *竞答部分:除此之外,还有哪些成果? 图绘工业革命的影响  【达标练习】(竞答部分) 1.第一次工业革命后,将人类社会带入了(  ) A.知识经济时代  B.信息时代  C.电气时代  D.蒸汽时代 2.《全球通史》写道:“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才。天才无疑起了一定的作用,然而,更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。”这里的“种种有利力量”可能包括①资产阶级革命的爆发 ②圈地运动的开展 ③海外贸易和殖民掠夺 ④新航路的开辟( ) A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3. (1)什么是工业革命 (2)为什么会发生工业革命 (3)工业革命的成就 (4)对世界的影响 【研究性作业】 同时期的我国为何没能爆发工业革命? 搭建历史与社会课堂教学设计与学生之间的阶梯 --基于学案导学模式下课堂教学的几点思考 课前研磨: 我在一次区历史与社会优质课评比中代表学校参赛,我所抽取的题目是《改变世界的工业革命》这一章节内容。课标里要求能描述工业革命的诸多成果,并理解工业革命对社会发展和生活多方面的影响。我选取了该章节的第一框内容《工业革命的兴起》。备课的时候,重点考虑了如何达成教学目标,如何形成整体有逻辑的知识体系。并结合自身历史学出身的优势,志在上出一堂颇有历史味的课。所以,我选用了图说的形式,面对久远的历史事实,并且是西方文明的特点,因为图片成为了学生最直接、最有效的接触面,很多书上的图片直观的展现了工业革命发展的诸多历史 ... ...

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