课件编号12902603

浙教版科学九年级上册同步提优训练:1.2 物质的酸碱性 第1课时(含解析)

日期:2024-06-16 科目:科学 类型:初中试卷 查看:76次 大小:473873Byte 来源:二一课件通
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第2节 物质的酸碱性 第1课时 酸性物质和碱性物质 酸碱指示剂 请判断下列说法的正误(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”): (1)酸溶液都呈酸性,但是酸性溶液不一定是酸溶液。(  ) (2)酸溶液遇到石蕊试液变红。(  ) (3)酚酞是常见的酸碱指示剂,可以用于检验酸性溶液。(  ) (4)氢氧化钠溶液遇到酚酞会变红。(  ) (5)酚酞是常见的酸碱指示剂,所以可以用于检验某溶液是酸性、碱性还是中性。(  ) (6)碳酸钠溶液能使酚酞变红,所以碳酸钠溶液是碱溶液。(  ) [核心知识] 电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫作酸。 [易错点拨] 酸性溶液、碱性溶液与酸碱指示剂作用时,变色的是酸碱指示剂;酚酞溶液如果显无色,可能是遇到了酸性溶液或中性溶液。 1.经检测,四种溶液除水分子外分别只含有下列粒子,其中属于酸的水溶液的是(  ) A. H+、Na+、SO42- B.Ca2+、Cl- C.Ba2+、NO3- D.H+、Cl- 2.下列物质加入或通入紫色石蕊试液中,能使溶液变红的是(  ) A. CO2 B.O2 C.NaCl D.NaOH 3.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列调味品中的(  ) A. 食盐 B.味精 C.食醋 D.香油 4.下列“水”能使无色酚酞试液变红的是(  ) A. 氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水 5.小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示不正确的是(  ) A.红色 B.蓝色 C.紫色 D.无色 6.学了科学知识后,小王同学发现了几种写“密信”的方法:即用一种无色溶液在白纸上写字,别人看不见,但收信人只要知道是用什么溶液写的字,就可以用特殊的液体涂在信纸上,字便会显示出来。下列几组试剂中不能用来写密信的是(  ) A.用白醋写信,用酚酞试液显字 B.用酚酞试液写信,用石灰水显字 C.用米汤写信,用碘液显字 D.用酚酞试液写信,用纯碱溶液显字 7.小颖通过查阅资料得知:紫甘蓝含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝。于是她选做了如下实验:将紫甘蓝丝浸泡在肥皂水中,很快变蓝,她又将另一些紫甘蓝丝浸泡在家庭厨房里的某种调味品中,变成了红色。根据上述现象回答问题。 (1)肥皂水呈_____(填“酸性”“中性”或“碱性”)。 (2)小颖选用的调味品可能是_____。 (3)紫甘蓝丝汁液的性质与科学实验室中常用的_____性质相似。 8.为探究石蕊试液在酸、碱、盐溶液中的变色情况,如所示,向编号为①~⑥的试管中,分别滴加2滴石蕊试液。 (1)⑥中溶液变为蓝色,说明_____ _____。 (2)作为对比实验的试管是_____(填编号)。 (3)再向④中滴加过量稀硫酸,可观察到的现象是_____。 9.某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫色萝卜花、黄绿色丝瓜花提取指示剂,并将其分别滴加到澄清石灰水和食醋中,实验现象如下表所示: 名称 颜色 浸取液 颜色 在不同溶液中所呈现的颜色 澄清石灰水 食醋 牵牛花 蓝紫 红棕 黄绿 粉红 月季花 大红 玫瑰红 橙黄 粉红 萝卜花 紫 紫红 黄绿 粉红 丝瓜花 黄绿 黄绿 黄 黄 (1)上述四种浸取液,最不适合用作酸碱指示剂的是_____。 (2)将月季花的浸取液滴入稀盐酸中,溶液呈_____色;滴入氢氧化钠溶液中,溶液呈_____色。 (3)将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色,则该溶液可能是_____(填字母)。 A. 氢氧化钠溶液 B.稀硫酸 C.氨水 D.食盐水 10.2021·台州模拟 在课堂中学习了“石蕊试液在酸性溶液中显红色,在碱性溶液中显蓝色”,老师提出,试液携带不方便,可以用石蕊试纸检测(石蕊试纸是由石蕊试液浸泡过的滤纸晾干得到的)。当 ... ...

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