部编版四年级语文下册《习作：我的动物朋友》 课件(共15张PPT)

(课件网) 我的动物朋友 习作要求 ———小羊的外貌特征 ———小狗的饮食习惯 ———举例说明小猫的性格特点 ———举例说明小猫的性格特点 ———小狗的饮食习惯 ———小羊的外貌特征 习作指导 小羊的左眼圈是黑色的 小狗特别爱吃肉 小猫的可爱 情境不同，写作的侧重点也不同。 观外形。（介绍动物的外形特点） 知习性。（介绍动物的生活习性，包括进食、活动、脾气等） 述趣事。（介绍“我”与动物之间的互动，“我们”之间发生的故事等） 第一招： 观外形 1.一身乌黑光亮的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的（ ）。 2.（ ）喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。 小燕子 写动物外貌，要抓住它独有的特点。 翠鸟 小羊可爱极了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，为它穿上了一件雪白的衣裳。它的四条腿，总是矮矮地竖立在地上，就像四个小矮人把它的身子稳稳地顶在上边。 小羊可爱极了。一身雪白的羊毛，四条腿总是矮矮地竖立在地上。 写动物外貌，还可以用上修辞手法。 第二招： 知习性 看着小狗那狼吞虎咽的模样，真让人忍俊不禁。两条前腿死死地抱住那块肉，生怕一不小心它就会溜走，半眯着眼，张着小嘴左一口右一口地啃，小小的牙齿与肉一下一下地摩擦出声响，喉咙里还哼哼地叫着，尾巴左一下右一下得意地摇着，好像在为自己助威呢！看它那傻傻的幸福模样，相信你见了也忍不住要笑。 写动物习性，用上动词写得更生动形象。 第三招： 述趣事 我同虎子和咪咪都有深厚的感情。每天晚上，他们俩抢着到我床上去睡觉。在冬天，我在棉被上面特别铺上了一块布，供它们躺卧。我有时候半夜里醒来，神志一清醒，觉得有什么东西重重地压在我身上，一股暖气仿佛透过了两层棉被，扑到我的双腿上。我知道，小猫睡得正香，即使我的双腿由于僵卧时间过久，又酸又痛，但我总是强忍着，决不动一动双腿，免得惊了小猫的轻梦。 ———季羡林《老猫》 选取一两件最能体现与动物亲密友好的事 习作修改 自读习作，从以下方面进行修改： 语句通顺，没有错别字； 运用了课文中或者自己创设的情境； 写出了动物朋友的特点。