2.1 影响价格的因素 教学设计-高中政治人教版必修一

中小学教育资源及组卷应用平台 思想政治必修一经济生活 2.1影响价格的因素教学设计 【课 题】 影响价格的因素 【课 型】 新授课 【课 时】 一课时 【教材分析】《影响价格的因素》是人教版高中政治必修一经济生活第二课的第一框，是与我们的日常生活联系非常紧密的一部分。通过学习影响价格的因素及价值规律的相关知识，引导学生正确分析生活中关于价格变动的经济现象，透过现象看到经济本质。 【学情分析】学生对于生活用品的价格变动现象了解相对较多，只是运用经济理论去分析的能力相对较弱。当然本书内容与生活实际联系紧密，所以教学环节的设计要贴近学生社会实际，在教学过程中充分调动学生的学习积极性和主动性，要结合学生的阅历，探究活动要有可操作性。 【教学目标】 知识目标：了解影响商品价格的各种常见的具体因素，理解供求关系变化对价格的影响，知道价值规律的基本内容和表现形式，理解价值与劳动时间、劳动生产率的关系，价值总量增加的意义和方法，劳动生产率提高的意义。 能力目标：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过合作探究，提升学生的团队协作能力和理解分析能力；通过展示成果环节，提高学生的课堂参与和自我表达能力；通过对影响价格的因素及价值规律基础知识的学习，增强理论分析能力和抽象思维能力。 情感、态度、价值观目标：通过对影响价格的因素及价值规律基础知识的学习，使学生在生活中正确认识价格变动的现象，增强应对经济社会的能力与信心。 【学科素养】 政治认同：支持国家的宏观经济政策，保护文物。 科学精神：正确理解影响价格的因素及价值规律的基本理论，运用经济生活的基本理论分析经济现象。 法治精神：依法参与经济生活，与贩卖文物、制假售假、哄抬物价及囤积居奇等不法行为作斗争。 公共参与：提高参与经济活动的能力，爱护文物。 【教学重点】 供求影响价格、价值决定价格的表现；价值规律的基本内容及表现形式 【教学难点】 价值与劳动时间、劳动生产率的关系；劳动生产率提高的意义 【教学方式】 自主学习法、合作探究法、讲授法等 【课前准备】 价格变动的图片；特殊商品的图片及事例；教学PPT；等 【教学过程设计】 程序设计 学习环节内容 教师行为 学生行为 （预设） 媒体运用 课 堂 预 习 列出预习问题 提出预习问题，引导学生阅读课文，结合已有知识，找出预习问题的答案。 预习内容较多，要留足时间，引导学生对知识点进行归纳，最好是绘制表格，清晰明了，便于知识的理解和记忆。 根据PPT展示的问题，在课文中找到问题的答案，学会速读课本的同时找准课本关键信息。 对找到的信息进行整合，绘制记忆表格或者列出知识要点。 多 媒 体 基 础 知 识 1.供求影响价格 2.价值决定价格 3.价值规律的基本内容和表现形式 根据课前分组情况，依次邀请每组的发言人，展示该组合作学习的成果，检验预习效果。 每组的发言时间不得超过3分钟。 其他组同学的补充或者异议在该组发言结束后进行，时间控制在1分半，特例依具体情况延长时间，总时长要调控好。 每个小组推荐一名同学为发言人，展示本组合作学习的成果。 其他未展示的同学认真观看，待发言人结束发言后，对发言同学的发言内容进行修改或者补充。 电 子 展 台 合 作 探 究 探究一： 结合情境一，谈谈7月份鸡蛋价格止跌回升的原因。 探究二： 结合情境二，运用课本知识，谈谈7月份鸡蛋价格止跌回升的根本原因。 提示： 答： 供求影响价格。产蛋鸡存栏量下降，导致鸡蛋供应量减少，导致鸡蛋价格上涨。随着疫情的缓解，居民对于鸡蛋的需求量增加，也导致鸡蛋价格上涨。 宏观调控政策影响价格。消费券的发放也是导致鸡蛋价格回升的原因之一。 提示： 答：价值决定价格。鸡蛋出场价低于成本价，养殖户收益 ... ...