中小学教育资源及组卷应用平台 课程名称 思想政治 教师姓名 课题名称 7.1《中国特色社会主义政党制度》 课型 新授课 授课班级 授课时间 课时 2 教 学 目 标 知识目标 明确民主党派主要是哪些党派，其性质和地位。 通过探究掌握政党制度的含义，地位和基本内容，突破重点。感受我国团结合作的政党关系。 能力目标 通过探究掌握政党制度的含义，地位和基本内容，突破重点。感受我国团结合作的政党关系。挖掘学生的合作探究学习的能力。 情感、态度、 价值观目标 学生感受和总结我国新型政党制度的优越性，增强政治认同。 教学重点 政党制度的基本内容 教学难点 新型政党制度的优越性 教学方法 议题式教学法、自主学习法、小组合作探究法 教学用具 多媒体 过程 教学内容与教师活动 学生活动 教学意图 导入 导入：前言：习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会的庄严宣告：“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！”过去8年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，经过世界规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，近1亿人摆脱绝对贫困，中国成功地解决了绝对贫困和区域性整体贫困问题，提前10年实现联合国可持续发展议程确定的减贫目标，14亿人即将迈入全面小康生活，创造了人类减贫史上的奇迹。世界上还没有哪一个国家在这么短的时间内创造这样的减贫奇迹。 那么，中国奇迹背后的“制度密码”是什么呢？ 教师：本节课我们从中国奇迹背后的“制度密码”看中国特色社会主义政党制度 【课件目录】用PPT展示本节课课件目录 思考 开篇直接导入，引起学生注意力。 01. 两会重磅提案何以同心筑梦？ 展示材料一： 学生阅读材料： 过渡：决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会之年召开的全国两会，注定会在中华民族的历史上留下浓墨重彩的一笔。在全国政协十三届三次会议上，如何啃下决战脱贫攻坚的那些硬骨头、如何避免脱贫后的贫困人口返贫、如何将推进脱贫攻坚与乡村振兴战略有机衔接，成为各民主党派中央共同关注的话题和建言献策的重点。 展示材料：各民主党派的重磅提案 过渡：在全国政协十三届三次会议上，如何啃下决战脱贫攻坚的那些硬骨头、如何避免脱贫后的贫困人口返贫、如何将推进脱贫攻坚与乡村振兴战略有机衔接，成为各民主党派中央共同关注的话题和建言献策的重点。 提出问题：阅读课本69-70页，结合材料思考，我国有哪些民主党派，是何性质？中国共产党和其他民主党派的关系如何？ 教师点评，补充：民主党派，指在中国大陆的中华人民共和国政党，除执政党中国共产党以外的八个参政党的统称。它们是:中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。 性质：是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 地位：是参政党 板书： 一、共商国是，同舟共济 民主党派 学生自主阅读课本及材料，思考讨论，小组代表回答。 阅读相关材料，进行小组讨论，回答问题。 02多党合作如何共写“山海情”？ 教师讲授：展示图片资料，各民主党派深入参与脱贫攻坚战。 教师补充资料：2016年以来，农工党先后11次深入楚雄州武定等10个县（市），走访农户131户，提出监督意见建议17条，协调捐赠资金500余万元、捐赠物资价值500余万元、争取项目资金250余万元。工作成效得到中共云南省委统战部和中共楚雄州委、州政府的一致好评和高度认可。 展示材料二及图片： 探究：各民主党派与中国共产党是怎样的关系？ 多党合作共写“山海情”如何体现我国的新型政党制度？ 教师引导学生梳理知识点，对政党制度的基本内容重点讲授： 板书： 二、执 ... ...
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