课件编号12911181

新高考生物晨背晚默:必修2第6章 生物的进化

日期:2024-06-16 科目:生物 类型:高中学案 查看:14次 大小:133788Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 新高考生物晨背晚默(含校对答案) 必修2第6章 生物的进化 第1节 生物有共同祖先的证据 1.达尔文在《物种起源》一书中明确提出,地球上的当今生物都是由      进化来的,人和猿有共同的祖先。(P100“问题探讨”) 2.达尔文的生物进化论主要由两大学说组成:      和      学说。前者指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的;后者揭示了      的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。(P100) 3.化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的      或      等。(P100) 4.利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。化石是研究生物进化    、    的证据。(P100) 5.已经发现的大量化石证据,证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,而且还揭示出生物由简单到    、由低等到高等、由水生到    的进化顺序。(P101) 6.胚胎学是指研究动植物        和    的学科。比较不同动物以及人的胚胎发育过程,也可以看到进化的蛛丝马迹。(P103) 7.    为研究生物进化提供了直接的证据,        和      以及细胞和分子水平的研究,都给生物进化论提供了有力的支持。这些证据互为补充、相互印证,有力地支持了达尔文的      学说,进而为解释适应和物种的形成提供了坚实的基础。(P104) 第2节 自然选择与适应的形成 1.枯叶蝶在停息时,它的翅很像一片枯叶,这是枯叶蝶对环境的一种    (adaptation)。同枯叶蝶一样,所有的生物都具有适应环境的特征。适应是如何形成的?这是生物进化理论研究的核心问题之一。(P106) 2.适应作为一个生物学术语,包括两方面的含义:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的    中生存和繁殖。(P107) 3.法国博物学家拉马克彻底否定了物种不变论,提出当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的,提出生物各种适应性特征的形成都是由于      和      。(P107) 4.达尔文提出的自然选择(natural selection)学说对生物的进化和适应的形成作出了合理的解释。他认为适应的来源是可遗传的变异,适应是      的结果。它揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先,而生物的多样性和适应性是进化的结果。(P108) 5.受到当时科学发展水平的限制,达尔文对于遗传和变异的认识还局限于性状水平,不能科学地解释遗传和变异的本质。随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到基因水平,人们逐渐认识到了遗传和变异的本质。关于适应以及物种的形成等问题的研究,已经从以生物个体为单位,发展到以    为基本单位,这样就形成了以       为核心的现代生物进化理论。(P109) 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 第21天  1.    是生物    和    的基本单位。 2.        产生进化的原材料,可遗传的变异包括                。突变包括            。突变的有害或有利不是绝对的,取决于        突变和重组是       的,只为进化提供了    ,不能决定生物进化的方向。 3.      决定生物进化的方向。 4.生物进化的实质是                。 5.物种概念:能够在            并且        的一群生物称为一个物种。(P116) 6.新物种的形成途径(1)渐变:长期的      →阻断基因交流 →不同的突变、基因重组和选择 →基因频率向不同方向改变→ ... ...

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