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课件网) 第一课 湘艺版六年级下册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐欣赏 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 背景介绍 第 一 节 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 我们中国拥有无以数计的江河湖海，每一条河流都养育着一方人和歌，今天老师会带大家跟随音乐一起走入一条十曲九弯、碧波荡漾的河流，请欣赏同一首曲子的不同表现形式，听完后说说他们的演唱或演奏形式分别是什么？这条河流名叫什么？ 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 导入 音乐学唱 第 二 节 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 《浏阳河》 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 1950年，湖南土改运动开始，黎托乡被选为土改试点。当年，由于黎托乡土改的成功，湖南省委省政府决定在黎托乡举行一场文艺晚会，并要求文工团的每个人都要创作一部作品参加文艺汇演。徐叔华因此创作了花鼓戏《推土车》后改名为《双送粮》，《浏阳河》便是其中的第三段。 创作背景 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 《浏阳河》是一首湖南民歌。 音乐类型 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 演唱欣赏 《浏阳河》 伴奏 欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 《浏阳河》中熟悉的旋律经过数代人的传唱，穿透了数代人的岁月，回荡在历史的每一个角落，激励着一代又一代人奋勇前进。该曲就像一个载体，用音乐的旋律跨越了国界、语言、文化，让全世界都听懂了它。该曲的曲调优美婉转，带着浓郁的湖湘风情，已经成为浏阳的一种文化符号。 音乐卡片 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 一问一答是《浏阳河》歌词特点 音乐卡片 问 答 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 划拍唱谱，自主学会这首歌。 音乐互动 伴奏 欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 随录音完整的演唱歌曲 音乐互动 伴奏 欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 老师邀请同学，用“对唱”的形式一起演唱这首歌。 音乐互动 伴奏 欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 随着时代的变迁，浏阳河的人民不断开拓，凭着坚定不移的意志和战天斗地的英雄气概，开创了又一片崭新的天地。同学们听与这首歌同名的还有合唱曲、钢琴曲、古筝曲等，不妨找来听一听。 知识延伸 合唱曲 钢琴曲 古筝曲 欣赏 欣赏 欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 合唱出现在歌曲的后半部分，它将浏阳河的旋律烘托地更磅礴，唱出了浏阳河人民的激情。 知识延伸 《洞庭鱼米乡》 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 演唱欣赏 《洞庭鱼米乡》 欣赏 伴奏 歌词： 洞庭湖上好风光 洞庭湖上好风光 东风吹送稻花香 八月风吹稻花香 千张白帆盖湖面 丰收谷米运全国 金丝鲤鱼装满舱 轮船结队下长江 叶蔚林 词 白城仁 编曲 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 全曲分为三段，第一段是辽阔高亢的慢板山歌，仿佛在眺望百里洞庭的全貌，开阔优美，富于诗意。 音乐卡片 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 第二段是流动活跃的中板号子，好像置身于捕鱼船队之中，朝气蓬勃，富于生活气息。 音乐卡片 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 第三段又回到第一段山歌，歌声渐渐隐去，既描绘了白帆远影的湖山景色，又抒发了湖区人民热爱家乡的淳朴感情。 音乐卡片 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 音乐互动 随乐轻声学唱“洞庭湖上好风光”这一句，体验湖南地方歌曲的韵味。 欣赏 伴奏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 白诚仁，中国著名作曲家，国家一级作曲家。他的足迹走遍三湘四水，创作出一大批脍炙人口的湖南民歌，不仅用他的艺术灵感谱写了一曲曲动人的音乐诗篇， ... ...
