课件编号12929550

部编版语文一年级上册 课文2 口语交际 用多大的声音 课件

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学课件 查看:82次 大小:3231114Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2 0 2 2 2022秋统编版语文一年级上册 在日常的学习生活中,我们偶尔会找人借一下文具。哪两位同学能合作还原一下当时的场景? 新课导入 讨论交流 你觉得刚刚那位同学做得对吗?如果是你,你会用多大的声音呢? 用多大的声音 口语交际③ 同学们听老师来讲《狐狸和乌鸦》的故事,注意老师讲故事时的音量大小。 听故事 老师讲的故事怎么样呀?如果老师的声音像蚊子的声音一样细小,那大家还能不能感受到这个故事的趣味性呢? 讨论交流 星期天,妈妈带小明到医院看望生病的奶奶,小明大声问:“奶奶,您怎么了?”妈妈对小明说:“医院里不能大声说话!” 语文课上,老师让小明起来回答问题,小明回答问题的声音很小,旁边的同学都听不见,老师提醒小明:“回答问题的时候要大声一点。” 什么时候应该大声说话,什么时候应该小声说话呢?仔细观察课本上的图片,说一说你的看法。 讨论交流 图书阅览室 谁能给大家说说图中的情景呢? 阅览室的墙上有一个“静”字,告诉我们要小声说话。 阅览室有同学在安静读书,不能大声说话,影响到别人。 老师办公室 谁能给大家说说图中的情景呢? 去老师办公室说话的声音要小一点,不能影响老师工作。 办公室还有其他老师在,说话太大声会影响到其他的老师。 班级教室 谁能给大家说说图中的情景呢? 因为教室很大,所以发言的时候声音要大一点。 教室里有很多同学,发言的时候声音太小别人会听不见。 大家说的理由恰当吗?我们一起来分角色演一演书上的场景吧。 演一演 要 求 1 两人一组,和自己的同伴进行情景对话; 2 交流中要注意礼貌用语,内容要表达清楚。 3 说话时根据不同的场合,控制好音量的大小。 哪个小组交流中声音音量控制的好,内容表达的清楚且注意了礼貌用语的使用,我们就可以把他们评为最佳表演组。 评一评 要 求 下面的场合应该用多大的声音说话呢?说一说你的看法。 开 会 举手发言 随堂演练 生活中还能想到哪些情境需要“小声说”?生活中又有哪些情境需要“大声讲”更好呢? 有的时候说话声音要小,比如安静的场合,不要打扰到他人,这是一种礼貌。有的时候说话声音要大,要清楚地把内容传达给他人,比如你要上台讲故事的时候。 总结提升 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

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