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课件网) 第二节 认识技术与人、社会、自然的关系 高———粤教版—通用技术—必修一第一章 目录 一.技术与人的关系 二.技术与社会的关系 三.技术与自然的关系 一.技术与人的关系 技术 人 需求 影响 一.技术与人的关系 一.技术与人的关系 最近对我们生活影响最大的事件 一.技术与人的关系 新冠病毒 一.技术与人的关系 2019年年末，新冠疫情席卷全球，直到现在依然对全世界造成巨大的影响。 目前可以确定的新冠肺炎传播途径： 1.直接传播：患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体被近距离直接吸入导致的感染。 2.气溶胶传播：飞沫混合在空气中，形成气溶胶，正常人吸入后导致感染。 3.接触传播：病毒沉积在物品表面，正常人接触污染后，导致感染。 一.技术与人的关系 1.减少人多聚集。多人或者室内要佩戴口罩。避免接触病人。 2.勤洗手,尤其在触摸过公共设施后。 3.注意个人卫生。 4.加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通。 个人预防新冠措施 一.技术与人的关系 人的需求 工作 学习 出行 现实防疫措施 矛盾 催生 新技术 一.技术与人的关系 2020年4月29日，国家市场监管总局（标准委）印发公告，发布《个人健康信息码》系列国家标准。健康码是以实际真实数据为基础，由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报，经后台审核后，即可生成属于个人的二维码。该二维码作为个人在当地出入通行的一个电子凭证，实现一次申报，全市通用。 健康码的推出，旨在让复工复产更加精准、科学、有序 。 健康码 一.技术与人的关系 健康码 个人 需求 防疫现实 一.技术与人的关系 技术从人的需求出发， 解决现实的矛盾。 一.技术与人的关系 人不断改进技术，创造新的技术，更好的服务的需求。 一.技术与人的关系 打疫苗 最好的预防措施 目录 一.技术与人的关系 二.技术与社会的关系 二.技术与社会的关系 技术 社会 第一次工业革命 二.技术与社会的关系 二.技术与社会的关系 火车 第一次工业革命标志 机器代替手工劳动 二.技术与社会的关系 社会生产力得到突飞猛进的发展。 二.技术与社会的关系 资本家为了更好地进行生产管理，提高效率，购置机器，雇佣工人进行集中生产，机器生产开始取代分散手工业，工厂出现。 同时，新的社会关系出现，工人和资本家取代了农民和地主。 技术对社会的作用 ： 提高社会生产效率，加速社会经济发展。 二.技术与社会的关系 二.技术与社会的关系 思考题： 谈一下5G，大数据，AI,云计算等新技术可以给社会带来哪些变革？ 对我们学校影响最深就是疫情期间的网络授课，各位同学在家里就可以接受老师授课，同时可以互动交流，很方便的共享信息数据。这正是建立在我国的高速网络技术之上的，它打破传统的物理距离限制，让大家可以在千里之外共享一个课堂，学习一个知识，讨论一个话题。说不定以后演变成主流的教育模式，学校、学生、老师之间关系，会改变为另一种形式。 在线课堂 信息技术革命不仅为人类提供了新的生产手段，带来了生产力的大发展和组织管理方式的变化，还引起了产业结构和经济结构的变化。这些变化将进一步引起人们价值观念、社会意识的变化， 信息技术 工厂自动化、办公自动化和家庭自动化 金融界国际化 网络化教育 技术改变社会形态，推动社会发展。 二.技术与社会的关系 目录 一.技术与人的关系 二.技术与社会的关系 三.技术与自然的关系 三.技术与自然的关系 胡萝卜： 最早记录是2000多年前的阿富汗地区，从图中可以看出，野生胡萝卜看起来并不是鲜艳的橘黄色，甚至没有什么可食用的部分。 香蕉： 香蕉大约在7000年前的古埃及就有记载，历史非常悠久，不过可以看出野生的香蕉和日常的香蕉差别很大。 。 三.技术与自然的关系 人工育种技术 ... ...
